Главная страница
    Top.Mail.Ru    Яндекс.Метрика
Форум: "Прочее";
Текущий архив: 2010.08.27;
Скачать: [xml.tar.bz2];

Вниз

Желающие поговорить о лженауке - милости прошу   Найти похожие ветки 

 
GDI+   (2009-12-15 00:27) [1560]

> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 00:01) [1557]

Знаете почему Запад так охотоно выделил деньги на БАК, потому что физики пообещали пендосам новое уникальное оружие. В СССР именно поэтому и первым делом деньги выделялись на ядерную физику. У Американцев все намного лучше. У них фундаментальная наука финансируется по остаточному принципу, то так как бюджет очень большой и суммы очень большие.

СССР никогда не мог перегнать США в гонке вооружений, так для Запада ракеты были всего лишь побочной статьёй для слива лишнего профицита бюджета, а для СССР смыслом существования.

Наука должна финансироваться по остаточному принципу от инженерии, когда она требуется инженерии тогда и развивать.


 
GDI+   (2009-12-15 00:28) [1561]


> Игорь Шевченко ©   (15.12.09 00:23) [1559]
>
> Еще раз - вот этот текст к чему относится ? К 16-разрядным
> машинам 1983 года или к чему ?


У уровню прикладной науки в США и СССР. В СССР прикладная наука была ниже плинтуса и довольно скоро до этого же уровня опустилась фундаментальная наука.


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 00:32) [1562]


> GDI+   (15.12.09 00:18) [1558]

ты чего доказать хочешь? что в совке бытовая электроника была никакойской? так это все знают, там все, что для людей, а не для армии было такое.


 
GDI+   (2009-12-15 00:34) [1563]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 00:32) [1562]
>
>
> > GDI+   (15.12.09 00:18) [1558]
>
> ты чего доказать хочешь? что в совке бытовая электроника
> была никакойской? так это все знают, там все, что для людей,
>  а не для армии было такое.


Тоесть с этим вы согласны?


 
Игорь Шевченко ©   (2009-12-15 00:35) [1564]

GDI+   (15.12.09 00:28) [1561]

не понял. Во время, когда в СССР в 1983 делали 16-битные машины, за океаном по интернету сплошь порнуху что ли качали ?


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 00:37) [1565]


> GDI+   (15.12.09 00:34) [1563]

ну это как бы нечто очевидное, только причем тут наука-то, которая была на высоте?


 
GDI+   (2009-12-15 02:05) [1566]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 00:37) [1565]
>
>
> > GDI+   (15.12.09 00:34) [1563]
>
> ну это как бы нечто очевидное, только причем тут наука-то,
>  которая была на высоте?


Тем что любой американец может пощупать зачем нужна наука и для него очевидно и ясно для чего нужна фундаментальная наука. В СССР же наука была нечто вроде шаманства или религии - понятной для избранных и абсолютно бесполезным занятием для большинства.

Отсюда и такое отношение к науке в современной России, так как для большинства это полностью бесполезная статья бюджета, используемая, разве что, для откатов.

PS
Кто-нибудь помнить анекдот про математика и две курицы - одну реальную и одну виртуальную?


 
Игорь Шевченко ©   (2009-12-15 02:25) [1567]


> В СССР же наука была нечто вроде шаманства или религии -
>  понятной для избранных и абсолютно бесполезным занятием
> для большинства.


Софт, вот скажи пожалуйста, ты по жизни такое быдло или на мастаках придуриваешься ?


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 02:26) [1568]


> GDI+   (15.12.09 02:05) [1566]


> любой американец может пощупать зачем нужна наука и для
> него очевидно и ясно для чего нужна фундаментальная наука.
>

я так думаю, что "любой американец" доволен объяснением, что фундаментальная наука нужна для демократии и прав голубых негров, это объяснение простое, не требует напряга мозгов.


 
GDI+   (2009-12-15 02:36) [1569]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 02:26) [1568]
>
>
> > GDI+   (15.12.09 02:05) [1566]
>
>
> > любой американец может пощупать зачем нужна наука и для
> > него очевидно и ясно для чего нужна фундаментальная наука.
>
> >
>
> я так думаю, что "любой американец" доволен объяснением,
>  что фундаментальная наука нужна для демократии и прав голубых
> негров, это объяснение простое, не требует напряга мозгов.


Ну это да, но даже для голубого негра доходит что это косвенное использование фундаментальной науки.

А вот связать для него фундаментальную науку и ту же навороченную бытовую технику(типа навороченных телевизоров с доступом к интеренету) или нового лекарства это вполне нормально.

Не видели как в рекламе какой-то новой технической "вандервафли" упоминаются нобелевские лауреаты? Так что здесь для большинства очень простая связь между наукой и "вандервафлей": Фундаментальная наука + Корпорация = "вандервафля".


> Игорь Шевченко ©   (15.12.09 02:25) [1567]
>
> Софт, вот скажи пожалуйста, ты по жизни такое быдло или
> на мастаках придуриваешься ?


Нет, я просто показываю вам мышление большинства 95% населения, которые для интеллектуалов конечно быдло, но нужно не забывать что демократия - диктатура большинства, а не интеллектуалов. И даже элите приходится для достижения своих целей апеллировать вот к этому вот быдлу.

Или вам нравится современное отношение к науке в обществе? Этого никакой комиссией по лженауке не изменить, если не дать большинству того, что хочет оно и взять от него то что нужно элите.


 
GDI+   (2009-12-15 02:37) [1570]


> Игорь Шевченко ©   (15.12.09 02:25) [1567]
>
> Софт, вот скажи пожалуйста, ты по жизни такое быдло или
> на мастаках придуриваешься ?


PS
Здесь модераторы сверхравные и для них правила не действуют? Можно на ссылку на строчку правил где это сказано?


 
Игорь Шевченко ©   (2009-12-15 02:42) [1571]

GDI+   (15.12.09 02:37) [1570]

Мне просто интересно. Вроде как лет несколько назад ты немного другие речи вел относительно науки.


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 02:44) [1572]


> GDI+   (15.12.09 02:36) [1569]

к чему это все?
ты хочешь доказать, что в СССР была мирового уровня наука и совковые "товары народного потребления" (очень малая часть из которых, кстати, была хорошая, и эти были шедеврами. но ну очень малая часть).
а счас нет ни науки, ни техники?
так это все знают.


 
GDI+   (2009-12-15 03:16) [1573]


> Игорь Шевченко ©   (15.12.09 02:42) [1571]
>
> GDI+   (15.12.09 02:37) [1570]
>
> Мне просто интересно. Вроде как лет несколько назад ты немного
> другие речи вел относительно науки.


Просто когда я учился в аспирантуре, поприсутствовал на паре защит, где люди защищали диссертации на уровне утилит, которые здесь в начинающих обсуждаются, я понял насколько эта наука ненужна. Закончил аспирантуру почти с отличием (4 по англ, плохо у меня с восприятием его на слух) я просто, не защищая диссертацию (кстати по поводу ФС в БД), пошёл в разработку того что действительно полезно людям, то за что они благодарят и платят деньги.

А наука? Получить кандидатскую для того чтобы проще было пролезть в нормальную кампанию за счёт статуса? Нет не нужна такая наука... Я против!


 
GDI+   (2009-12-15 03:20) [1574]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 02:44) [1572]
>
>
> > GDI+   (15.12.09 02:36) [1569]
>
> к чему это все?
> ты хочешь доказать, что в СССР была мирового уровня наука
> и совковые "товары народного потребления" (очень малая часть
> из которых, кстати, была хорошая, и эти были шедеврами.
> но ну очень малая часть).
> а счас нет ни науки, ни техники?
> так это все знают.


Да. Но не только. Я указываю причину, почему "счас нет ни науки, ни техники". Потому что наука была вещью в себе, она была бесполезна не потому что она не могла на своих достижениях дать пользу. Просто ученые были выше реального мира, вне его. И мир их выкинул. Зачем нужно куча НИИ, по IT, если гениальные студенты недоучки (Билл Гейтс и третьекурсник Линус Товальдс) делают намного больше того, что все вместе взятые профессора?


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 03:24) [1575]


> Получить кандидатскую для того чтобы проще было пролезть
> в нормальную кампанию за счёт статуса?

это наследие начала 92-93, когда чурки в ларьки брали грузчиками не меньше кандидата наук, ради лулзов


 
GDI+   (2009-12-15 03:29) [1576]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 03:24) [1575]
>
>
> > Получить кандидатскую для того чтобы проще было пролезть
> > в нормальную кампанию за счёт статуса?
>
> это наследие начала 92-93, когда чурки в ларьки брали грузчиками
> не меньше кандидата наук, ради лулзов



А почему?

Наверное, они не видели смысла в работе "кандидата наук". В том же по-вашему обыдленном США ни один голубой негр не усомнится в пользе его работы.


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 03:35) [1577]


> GDI+   (15.12.09 03:29) [1576]


> Наверное, они не видели смысла в работе "кандидата наук".
>  

наверное, чтоб при своих 8 классах поопускать за фиговый погруз кандидата наук.
При совке "наука" звучало гордо, и к.т.н уважался больше, чем продавщица картошки, и больше часто, чем нечасто, это было справедливо.


 
Игорь Шевченко ©   (2009-12-15 03:44) [1578]


> Зачем нужно куча НИИ, по IT, если гениальные студенты недоучки
> (Билл Гейтс и третьекурсник Линус Товальдс) делают намного
> больше того, что все вместе взятые профессора?


Тут какая ерунда получается - студентов-недоучек полно, а имен ты только два назвал, да и то Гейтс гениален несколько в ином.


 
GDI+   (2009-12-15 04:18) [1579]


> студентов-недоучек полно, а имен ты только два назвал


Так профессоров тоже полно (достаточно посмотреть на количество защищаемых докторских в год), а известных с десяток.


 
GDI+   (2009-12-15 04:28) [1580]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 03:35) [1577]
> наверное, чтоб при своих 8 классах поопускать за фиговый
> погруз кандидата наук.
> При совке "наука" звучало гордо, и к.т.н уважался больше,
>  чем продавщица картошки, и больше часто, чем нечасто, это
> было справедливо.


Ладно. Вы не понимаете. Это само собой произойдёт. Просто сейчас наука не в загоне, а в том месте, которое сама себе отвела - бесполезной, частично имиджевой забавы, как профессиональный спорт, но менее зрелищной и оттого "менее полезной".

PS
Слово профессор и для американца звучит гордо и никому в США, даже самым отмороженным скинам не пришло бы в голову отсылать профессора на картошку. Что характеризует отношение к науке в СССР.


 
Petr V. Abramov ©   (2009-12-15 04:39) [1581]


> адно. Вы не понимаете. Это само собой произойдёт. Просто
> сейчас наука не в загоне, а в том месте, которое сама себе
> отвела - бесполезной, частично имиджевой забавы,

ну если ты лично, исходя из твоих постов [1573], кандидатскую делал, "чтоб устроиться", не значит, что она(наука) для для этого преназнгачена, не так ли?


 
GDI+   (2009-12-15 05:01) [1582]


> Petr V. Abramov ©   (15.12.09 04:39) [1581]
> ну если ты лично, исходя из твоих постов [1573], кандидатскую
> делал, "чтоб устроиться", не значит, что она(наука) для
> для этого преназнгачена, не так ли?


Лично я для собственного любопытства.


 
Inovet ©   (2009-12-15 06:10) [1583]

> [1568] Petr V. Abramov ©   (15.12.09 02:26)
> для демократии и прав голубых негров

"Их охраняют голубые менты" (с)


 
Думкин ©   (2009-12-15 08:00) [1584]

> Alx2 ©   (14.12.09 19:22) [1506]

Я думаю, что дело не только в хотелках государства. Конкретно наше, скорее не хочет, а просто другого ничего предложить на данный момент не может. Тоесть не идет активный процесс отупливания, а просто так катится само собой. Вот обратный процесс - он уже усилий требует.

Тут же надо понимать, а чего вообще хотим от общей школы? Вот как от спорта. Хотим ли мы первые места на всяких олимпиадах или хотим иметь физически развуитую, здоровую нацию? Можно бы и совсместить, но как-то не всегда получается.

Так и со школой. Ну нельзя давать мощное базовое массовое образование уровня ребят которые потом станут докторами наук. Упор уже получается на уровне и учителей и просто состояния голов контингента, способности - они разные. И непонятки такие  же - а вот нафига такие муки?

С этой позции вполне понятны выбрасываение из общей школы и СТО и вышки. Есть чем заняться помимо, но хоть какой-то порядок и цельность иметь в головах на выходе. А влот как с учителями быть? Учитель который вообще ничего не шарит по предмету - это разве редкость? Ему что Сикерин, что мумба-юмба, что Энштейн - вещи одного порядка. Найти ошибки и подтасовки даже у Сикерина многие будут просто не в состоянии. А возможны ли в массе иные? Через многие годы культивирования - может быть. Но когда то надо начинать. В СССР начали, много лет назад - прекратили. По инерции катимся, и тут даже злой воли гос-ва нет, банальное безразличие.


 
Думкин ©   (2009-12-15 09:05) [1585]

> Alx2 ©   (14.12.09 21:27) [1531]
> Мне достаточно того, что математическая,
> астрономическая, физическая науки в СССР, даже пусть только
> благодаря борьбе за мир во всем мире, были на острие прогресса.

Вот. Это фон. Фон действительно может задаваться на госуровне - тогда он был. Та самая культурная среда, которая может иногда изабавлять от очень глубоких залезаний в некоторые материи и притом не превращаться в дикаря. Сейчас не идет создание фона, сейчас его просто нет, вообще. Живем и ладно. :(
Хотя, есть один -
> телики и микроволновки, и пузо, набитое полуфабрикатами, и брожение в головах. В основном, все сыты

> Сейчас же у нас и телики и микроволновки,

Нет их у нас. У китайцев - есть, у нас - нет.

------

А Софт - ну в каком-то шаражкином курятнике учился, и никак не может с этим свыкнуться. И все по нему судит. Бывает.

Прикладухи у нас тоже хватало, и не только в военной системе, хотя часто со связью, но к сожалению многих недорослей, и не в сфере быта и веселья.

Пока мне было меньше 5 лет, у нас в пруду жил змей-горыныч, в которого мы кидали камни. Про трехголовиков же проще - уроды рождались и тогда и сейчас. Опять же употребление галлюциногенов не стоит сбрасывать со счетов, с этим был полный порядок во все времена. А исследования которые есть, но они спрятаны-сокрыты, а содержания знают все и в особенности избранные - это конечно 5. Опыт Ремера тоже доказывает несостоятельность СТО и тупые физики никак не хотят этого признать, и скрывают правду про 15 секунд!!!

Про калифорнию интересно, но хотелось бы чего по ней существенного в руках подержать.


 
blackman ©   (2009-12-15 09:39) [1586]

Журналисты, пишущие о науке, обратились к руководству Российской академии наук с призывом провести независимую экспертизу работ ученого Виктора Петрика. "Деятельность известного околонаучного махинатора В.И. Петрика с помощью членов РАН стала принимать угрожающие масштабы", - говорится в открытом обращении к академикам, опубликованном на сайте Клуба научных журналистов (КНЖ).
http://nauchnik.ru/12/14/ras/
Виктор Петрик - академик Российской академии естественных наук (РАЕН), разработчик технологии очистки питьевой воды и глава компании по производству фильтров. Петрик выступает в качестве одного из основных подрядчиков государственной программы "Чистая вода" стоимостью около 20 млрд рублей в год.
Соавтором изобретений Петрика является спикер Госдумы Борис Грызлов, поддержку ученому оказывает партия "Единая Россия".
http://grani.ru/Society/Science/m.172105.html


 
Alx2 ©   (2009-12-15 11:05) [1587]

> Думкин ©   (15.12.09 08:00) [1584]

>Тоесть не идет активный процесс отупливания, а просто так катится само собой.

Но реформа образования заточена на то, чтобы получить такие последствия.  Это не пассив. Это движение к цели. Ну, или, декларация вектора движения.

По факту пропихивается гуманитарная безответственность и право на собственное мнение где бы то ни было. Я понимаю, что местами передергиваю. Я понимаю, что должен обосновать свое нытье на грани фола. Но я пока тоже пользуюсь такой реформой. :) Бо, факты и доказательства требуют отдельной работы. Сейчас это делать лень. Жду жареного петуха, чтобы потом позлорадствовать "а вот я же ныл!".

Понравилась подборка цитат на просторах рунета:
---------------
"Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов)
"Математика – гимнастика ума" (Суворов)
"Наука только тогда достигает совершенства, когда она начинает пользоваться математикой" (Маркс)
"Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)
-----------------


 
Думкин ©   (2009-12-15 11:25) [1588]

> Alx2 ©   (15.12.09 11:05) [1587]
> Но реформа образования заточена на то, чтобы получить такие
> последствия.

Что именно в ней? И в образовании ли?

Если о качестве абитуры, так тут Фурсенко еще не при чем - оно и до него шло валом ниже плинтуса. И именно с момента когда на образование плюнули и занимались лишь косметикой и безвекторными метаниями.

То что образование гробится - это одно, но что цель у деятелей такая - я бы так не говорил, не уверен. Просто во рту кака, в голове бяка.

> "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр
> образования и науки РФ)

Это шедевр, да. Но вышка в общей школе - сомнительное приобретение, все-таки. Это я считай с самой школы так думаю. :)

> По факту пропихивается гуманитарная безответственность и
> право на собственное мнение где бы то ни было.

Это не образование. Это воздух "свободы" с 80-х.


 
GDI+   (2009-12-15 17:41) [1589]


> Alx2 ©   (15.12.09 11:05) [1587]
> Понравилась подборка цитат на просторах рунета:
> ---------------
> "Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок
> приводит" (Ломоносов)
> "Математика – гимнастика ума" (Суворов)
> "Наука только тогда достигает совершенства, когда она начинает
> пользоваться математикой" (Маркс)
> "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр
> образования и науки РФ)
> -----------------


Я тоже могу привести цитаты того Эйнштейна про математику. И что они докажут?


 
GDI+   (2009-12-15 17:42) [1590]


> Думкин ©   (15.12.09 09:05) [1585]
> А Софт - ну в каком-то шаражкином курятнике учился, и никак
> не может с этим свыкнуться. И все по нему судит. Бывает.


Достаточно капли воды, чтобы узреть океан. Там просто это было очень ярко выражено, но так везде в большей или меньшей степени.


 
Игорь Шевченко ©   (2009-12-15 17:47) [1591]


> Достаточно капли воды, чтобы узреть океан.


Ты который из тех слепых, что слона щупали ?


 
Alx2 ©   (2009-12-15 17:51) [1592]

> GDI+   (15.12.09 17:41) [1589]

> Я тоже могу привести цитаты того Эйнштейна про математику. И что они докажут?

Понятия не имею. Почему решили, что я это могу знать?


 
GDI+   (2009-12-15 18:01) [1593]


> Alx2 ©   (15.12.09 17:51) [1592]
>
> > GDI+   (15.12.09 17:41) [1589]
>
> > Я тоже могу привести цитаты того Эйнштейна про математику.
>  И что они докажут?
>
> Понятия не имею. Почему решили, что я это могу знать?


Математика - это единственный совершенный метод водить самого себя за нос. /А. Эйнштейн/
Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. /К.Вейерштрасс/
С тех пор, как за теорию относительности принялись математики, я её уже сам больше не понимаю. /А. Эйнштейн/

Ну и вот хорошая подборка
http://www.aphorism.ru/308.shtml


 
GDI+   (2009-12-15 18:03) [1594]


> Игорь Шевченко ©   (15.12.09 17:47) [1591]
>
> > Достаточно капли воды, чтобы узреть океан.
>
> Ты который из тех слепых, что слона щупали ?


Может и слепой, но достаточно благоразумный чтобы не бежать впереди толпы леммингов, который в совершенстве знают чего хотят и к чему стремятся.


 
Inovet ©   (2009-12-15 19:39) [1595]

> [1591] Игорь Шевченко ©   (15.12.09 17:47)
> Ты который из тех слепых, что слона щупали ?

Наверно который до слона не дошёл и позади него землю ощупывает: Наука плоская, ниже плинтуса, ага а это что? Это что-то мягкое, тёплое и воняет, как Г - значит наука ещё и Г.


 
GDI+   (2009-12-15 19:58) [1596]


> Inovet ©   (15.12.09 19:39) [1595]
>
> > [1591] Игорь Шевченко ©   (15.12.09 17:47)
> > Ты который из тех слепых, что слона щупали ?
>
> Наверно который до слона не дошёл и позади него землю ощупывает:
>  Наука плоская, ниже плинтуса, ага а это что? Это что-то
> мягкое, тёплое и воняет, как Г - значит наука ещё и Г.


Я не про всю науку, я про советскую науку и современную российскую. Это именно и есть Г.

Вот, по-вашему, что полезное было создано советской наукой? Что создано Западной наукой видно всем, так как каждый может купить и пощупать.


 
Игорь Шевченко ©   (2009-12-15 20:07) [1597]

GDI+   (15.12.09 19:58) [1596]

Ну я хоть ответ на вопрос получил - не придуриваешься.
Ты извини, у меня бисер закончился


 
GDI+   (2009-12-15 20:33) [1598]


> Игорь Шевченко ©   (15.12.09 20:07) [1597]
>
> GDI+   (15.12.09 19:58) [1596]
>
> Ну я хоть ответ на вопрос получил - не придуриваешься.
> Ты извини, у меня бисер закончился


Вы для себя еще все в посте [0] решили, ваше право. Но я рад, что наука себя дискредитировала, что доказывает существование комиссий по борьбе с инакомыслием. Инквизиция тоже была надгробным камнем над христианством. Сейчас почти нет серьезно верующих христиан, сейчас есть те кто ходят в церковь как в театр - полюбоваться действом.

То же ожидает и науку, скоро ученым всего лишь на удовлетворение праздного любопытства никто денег не будет давать. Останутся только пожертвования и прикладная наука, финансируемая корпорациями.


 
Внук ©   (2009-12-15 21:48) [1599]

Когда человек рассуждает о том, чего не понимает, это всегда немного забавно, немного противно. Пока не пойму, чего больше.


 
Inovet ©   (2009-12-15 22:14) [1600]

> [1596] GDI+   (15.12.09 19:58)
> Вот, по-вашему, что полезное было создано советской наукой?
> Что создано Западной наукой видно всем, так как каждый
> может купить и пощупать.

Давай так. Фундаментальная наука она международная, прикладная из которой технологии вырастают, у нас секретилась, да и не надо было советскому человеку излишеств, у буржуинов технологии шли в массовое производство, а то и наоборот. Ты говорил об этом и в этой части я согласен.



Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 
10 11 12 13 14 15 16 17 18 
19 20 21 22 23 24 25 26 27 
28 29 30 31 32 33 34 35 36 
37 38 39 40 41 42 43 44 45 
46 47 48 49 
50 51 52 53 54 
55 56 57 58 вся ветка

Форум: "Прочее";
Текущий архив: 2010.08.27;
Скачать: [xml.tar.bz2];

Наверх




Память: 2.66 MB
Время: 2.438 c
2-1273732227
Василь
2010-05-13 10:30
2010.08.27
Организовать работу циклов и условий в редакторе блок-схем


2-1269889255
HRustBB
2010-03-29 23:00
2010.08.27
Нужен компонент для отображения схеммы данных


2-1274676640
viktooor
2010-05-24 08:50
2010.08.27
Запрет редактирование в Grid


2-1270400826
lamer6666
2010-04-04 21:07
2010.08.27
Потоки и POST


15-1270633433
И. Павел
2010-04-07 13:43
2010.08.27
Порекомендуйте компонент для шифрования





Afrikaans Albanian Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bulgarian Catalan Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) Croatian Czech Danish Dutch English Estonian Filipino Finnish French
Galician Georgian German Greek Haitian Creole Hebrew Hindi Hungarian Icelandic Indonesian Irish Italian Japanese Korean Latvian Lithuanian Macedonian Malay Maltese Norwegian
Persian Polish Portuguese Romanian Russian Serbian Slovak Slovenian Spanish Swahili Swedish Thai Turkish Ukrainian Urdu Vietnamese Welsh Yiddish Bengali Bosnian
Cebuano Esperanto Gujarati Hausa Hmong Igbo Javanese Kannada Khmer Lao Latin Maori Marathi Mongolian Nepali Punjabi Somali Tamil Telugu Yoruba
Zulu
Английский Французский Немецкий Итальянский Португальский Русский Испанский