Главная страница
Top.Mail.Ru    Яндекс.Метрика
Текущий архив: 2004.12.19;
Скачать: CL | DM;

Вниз

Распознавание со сканера!   Найти похожие ветки 

 
ser_ega   (2004-09-26 21:56) [0]

Мастера помогите! Есть табличка в которой на против каждой строчки есть пустой квадратик! Вот в нужном квадратике мною ставится "галочка"! Как мне распознать что в этом квадратике стоит галочка т.е. есть она там или нет! Заштриховывать квадратик не хотелось бы!


 
ser_ega   (2004-09-27 22:30) [1]

И че выхода нет из такой ситуации?


 
Lex095   (2004-09-27 23:24) [2]

поставь Abbyy FormReader и наслаждайся...
или можно самому описать процедуру нахождения квадратика и распознавания.


 
dmk ©   (2004-09-27 23:32) [3]

Определи светлоту пустого квадратика
и сравнивай ее со светлотой заполненного.


 
ser_ega   (2004-09-29 00:57) [4]

<DMK

F как это сделать? Если не сложно примерчик!!! ПЛИЗ!


 
ser_ega   (2004-09-29 20:06) [5]

Подскажите мне операторы с помошью которых можно из картинки которая в Timage вырезать(копировать) определенный прямоугольник (Один оператор), и сохранить этот прямоуг. в файл jpg (Второй оперетор)! Ну помогите!!!!


 
Grundic ©   (2004-11-01 01:03) [6]

Рюхай метод выделения конуров реальных видеоизображений. :)


 
Comp ©   (2004-11-01 10:53) [7]

Насчет Вырезать-копировать - это можешь хорошенько сам подумать и сделать. На то оно и программирование.
А насчет JPEG - вместе с Delphi поставляется некоторая папка - называется Examples, но которая находится не в каталоге Demos, а в Help
Programm Files\Borland\DelphiX\Help\
Там есть хороший пример работы с JPEG.



Страницы: 1 вся ветка

Текущий архив: 2004.12.19;
Скачать: CL | DM;

Наверх




Память: 0.48 MB
Время: 0.063 c
14-1101537763
Greka
2004-11-27 09:42
2004.12.19
Русский шрифты в англ Windows.


14-1101457481
Gorlum
2004-11-26 11:24
2004.12.19
Тестирование памяти


1-1102190333
olookin
2004-12-04 22:58
2004.12.19
Тип в модуле, компоненте и библиотеке


3-1100841839
S@lik
2004-11-19 08:23
2004.12.19
InterBase


1-1102429934
Антоныч
2004-12-07 17:32
2004.12.19
Вопрос по экземплярам классов