Вниз
Скачать: CL | DM;

Задача на составление примера   Найти похожие ветки 

 
Vlad Oshin ©   (2005-02-15 10:24) [0]

эпиграф:
Разбирайте детские игры - они кладезь башколомки

Купили доче азбуку на магнитиках
в том числе там есть:
цифры 0..9 и знаки +,-,*,/,=

можно ли, использовав все магнитики, составить верный пример?
например если прилепить 1, а потом 2, то будет соответсвенно число 12


 
Polevi ©   (2005-02-15 12:36) [1]

56789*0-4/2+3=1


 
default ©   (2005-02-15 12:46) [2]

к примеру 0*12568-9/3+7=4


 
default ©   (2005-02-15 12:55) [3]

Polevi ©   (15.02.05 12:36) [1]
хех, мы по одному принципу пошли:)


 
Vlad Oshin ©   (2005-02-15 13:15) [4]

молодцы!

а я что-то не в ту степь думал - думал про степени, приклеить то 0 можно и чуть повыше :)


 
Думкин ©   (2005-02-15 13:21) [5]

> [3] default ©   (15.02.05 12:55)

Осталось ребенку объяснить, сколько будет 0-3=? :)


 
Ozone ©   (2005-02-15 13:24) [6]

[5] Думкин ©   (15.02.05 13:21)

Угу, до сих пор помню во втором классе результат поверг меня в большой шок!



Страницы: 1 вся ветка

Скачать: CL | DM;



Память: 0.46 MB
Время: 0.025 c
8-1100767599
Сергей А
2004-11-18 11:46
2005.03.06
Фармат файлов MIDI


1-1108816012
Bird
2005-02-19 15:26
2005.03.06
Формат Excel-файла


1-1109060871
Maks Realov
2005-02-22 11:27
2005.03.06
Как лучше реализовать запись множества дин. данный в файл?


4-1106394485
Islander
2005-01-22 14:48
2005.03.06
Как получить из системы названия кнопок Retry, Ignore, Cancel


3-1107190444
albr
2005-01-31 19:54
2005.03.06
Кеширование изменений и ADO + MSSQL




   Наверх