Главная страница
    Top.Mail.Ru    Яндекс.Метрика
Форум: "Потрепаться";
Текущий архив: 2004.06.13;
Скачать: [xml.tar.bz2];

Вниз

Пятница - значит, очередные задачки...   Найти похожие ветки 

 
default ©   (2004-05-28 17:06) [80]

Sergp ©   (28.05.04 17:03) [78]
[66] полностью практичен и полностью работоспособен


 
SergP ©   (2004-05-28 17:10) [81]

У меня тоже есть задачка (правдя я ее уже один раз задавал на этом форуме, но надеюсь что никто о ней уже не помнит)

У царя (а может султана, неважно) было 2 мудреца. Решил он проверить их.
Позвал их и говорит: Сейчас я загадаю 2 числа от 2 до 100.
Вобщем загадал, и первому сказал их произведение, а другому их сумму и попросил чтобы они сказали что это за числа.
Вобщем вот их разговор:

1. - Я не знаю что это за числа.
2. - Я был уверен в том что ты их не знаешь.
1. - В таком случае я знаю что это за числа.
2. - Тогда и я знаю что за числа.

Вопрос: Назовите эти 2 числа.


 
MBo ©   (2004-05-28 17:12) [82]

Sergp ©   (28.05.04 17:03) [78]
default ©   (28.05.04 17:03) [79]

>если будет верно 3+5>1+2+4
не так
3+5>1+6  (см. [77])

после успешного первого взвешивания есть гарантия, что 6=6 (здесь и далее слева - надпись, справа- реальная масса),
группа 1,2,3 - возможны только перестановки, то же самое для группы 4,5

если 1>1, то неравенство не выполнится ни при каких комбинациях
если 3<3 или 5=4, то аналогично


 
SergP ©   (2004-05-28 17:13) [83]


>  [80] default ©   (28.05.04 17:06)
> Sergp ©   (28.05.04 17:03) [78]
> [66] полностью практичен и полностью работоспособен


А теперь представь себе что все кубики нормальные, только первый весит 1,2 грамма, а второй 1,8 грамм.
И посмотри что получится в твоем случае....


 
SergP ©   (2004-05-28 17:15) [84]


>  [82] MBo ©   (28.05.04 17:12)


Хотите сказать что условие задачи я не понял (т.е. что оно было не полное)???


 
MBo ©   (2004-05-28 17:22) [85]

>Хотите сказать что условие задачи я не понял (т.е. что оно было не полное)???
Возможно...
1+2+3=6
1+6<3+5
не убеждает?


 
MBo ©   (2004-05-28 17:25) [86]

>SergP ©   (28.05.04 17:15) [84]
А как ты понял условие?


 
Sergp ©   (2004-05-28 17:29) [87]


>  [86] MBo ©   (28.05.04 17:25)
> >SergP ©   (28.05.04 17:15) [84]
> А как ты понял условие?


Еще раз перечитал условие. Вроде бы я его действительно неправильно понял...
Я подумал что на кубиках написаны числа, но их вес может быть любым, т.е. не только 1,2,3,4,5,6 гр..
В таком случае извиняюсь....


 
default ©   (2004-05-28 18:20) [88]

MBo ©   (28.05.04 17:22) [85]
понятно, но не такая жу была разница - всего одно взвешивание


 
default ©   (2004-05-28 19:46) [89]

SergP ©   (28.05.04 17:10) [81]
точно условие верно?аналитически она решается или перебором?
численно удалось получить сумму этих чисел - 11
то есть искомая пара это какая-то из двоек
(2;9),(3;8),(4;7),(5;6)
понятно что зная произв-ие и их сумму(ставшую известной первому после первой фразы второго мудреца) первый мудрец может вычислить эти числа, а вот как второй без знания произведения это сделает?или это всё не то?


 
SergP ©   (2004-05-28 21:41) [90]


>  [89] default ©   (28.05.04 19:46)
> SergP ©   (28.05.04 17:10) [81]
> точно условие верно?аналитически она решается или перебором?
> численно удалось получить сумму этих чисел - 11


Неа....
Я когда решал ее, у меня получилась только единственная пара чисел удовлетворяющая условию задачи...

Про эту задачку я вспомнил, решая задачку 4 сабжевого поста. (просто они имеют нечто общее в методе решения), правда та что я привел сложнее...
Я решал ее методом исключения последовательным неподходящих вариантов


 
Sha ©   (2004-05-28 22:15) [91]

1+2+3+4 < 5+6
1+2     < 4
1+5     < 2+6


 
default ©   (2004-05-28 22:19) [92]

SergP ©   (28.05.04 21:41) [90]
одна пара?странно
метнув такую фразку "Я был уверен в том что ты их не знаешь"
он фактически сказал первому мудрецу сумму искомых чисел
понятно что если произв-ие, например, 6, то ясно что искомая пара это 2 и 3(2*3=6); если произв-ие 24=3*8=6*4=2*12 - тут возникает неоднозначность(когда первый мудрец говорил что не знает чисел он имел ввиду что он имеет произведение такого вида)
у второго мудреца есть сумма; чтобы сказать вторую фразу он должен быть уверен что произведения любых пар чисел которые могут составлять данную сумму есть произведения того самого неоднозначного вида
11=2+9=3+8=4+9=5+6
2*9=18=2*9=6*3
3*8=24=3*8=6*4
4*9=36=4*9=2*18
5*6=30=5*6=10*3
то есть все произв-ия неоднозначны, поэтому второй мудрец такой и уверенный!но так как по этому утв-ию первый мудрец сразу заявил что он знает числа - стало быть такая сумма единственна(что подтвердили "опыты")
у первого же мудреца есть произв-ие поэтому из системы
x1*x1=18(к примеру)
x1+x2=11 он и определит искомые числа
а вот как второй мудрец это делает не зная произв-ия неизвестно!


 
SergP ©   (2004-05-28 22:33) [93]


> одна пара?странно
> метнув такую фразку "Я был уверен в том что ты их не знаешь"
> он фактически сказал первому мудрецу сумму искомых чисел


Нет... он сказал этим только то что число, которое было сказано ему не может быть никаким образом представлено в виде суммы двух простых чисел.

Я бы продолжил, но это было бы подсказкой....

1) 1. - Я не знаю что это за числа.
2) 2. - Я был уверен в том что ты их не знаешь.
3) 1. - В таком случае я знаю что это за числа.
4) 2. - Тогда и я знаю что за числа.

Нужно подумать что дает нам каждое высказывание... Насчет первого - то с ним все ясно - оба числа не могут быть простыми одновременно.
А вот каждое последующее ИМХО сложнее для понимания и формулировки... Но каждое из них необходимо в условии задачи...


 
SergP ©   (2004-05-28 22:37) [94]


> но так как по этому утв-ию первый мудрец сразу заявил что
> он знает числа - стало быть такая сумма единственна


.... для имеющегося у него произведения

Вобщем насчет 1,2 и 3 ты на правильном пути....


 
SergP ©   (2004-05-28 22:40) [95]


> .... для имеющегося у него произведения


т.е. я хотел сказать ... для всех пар чисел произведение которых ему известно..


 
default ©   (2004-05-28 23:14) [96]

SergP ©   (28.05.04 22:40) [95]
мда, время на додумывание задачи уже не остаётся, сессия дык
может кто-нибудь другой продолжит это "дело"


 
GEN++ ©   (2004-05-29 00:01) [97]

1.
         0     X     M              P=3"
          -----------o--------------
   A1=1" |    .         .          |
         o мед            .        | A2=3"
         |                  .      |
         |                    .    о муха
X - расстояние от 0 до точки M
Sмухи=sqrt(x^2+A1^2)+sqrt((P-X)^2+A2^2)
требуется найти min для функции Sмухи(X) на интервале 0...P=3
Просчет с шагом X-0.1 дает X=0.8 Smin=5"
Траектория движения: вверх по винту до точким M далее вниз по
винту до меда.


 
GEN++ ©   (2004-05-29 00:20) [98]

Задача (простая).
Между Москвой и ст Петербургом условно 700 км
Из ст Петербурга выходит поезд и движется в Москву с V=70 км/час,
одноввременно из Москвы навстречу поезду вылетает муха
со скоростью в 10 раз больше скорости поезда.
Долетев до поезда муха летит назад до Москвы, потом снова до поезда
и снова до Москвы,
и так до тех пор пока поезд не прибудет в Москву.
Вопрос: какое расстояние пролетит муха.


 
SergP ©   (2004-05-29 00:24) [99]


>  [98] GEN++ ©   (29.05.04 00:20)


7000 км. А скорость поезда пофигу какая.


 
GEN++ ©   (2004-05-29 00:32) [100]

>SergP

7000 км - точно, и поезд пофигу.


 
имя   (2004-05-29 00:38) [101]

Удалено модератором


 
Alx2 ©   (2004-05-29 01:42) [102]

>"настоящее имя"   (29.05.04 00:38)
Знай свое место, член...



Страницы: 1 2 3 вся ветка

Форум: "Потрепаться";
Текущий архив: 2004.06.13;
Скачать: [xml.tar.bz2];

Наверх





Память: 0.64 MB
Время: 0.04 c
8-1080730334
SkyRanger
2004-03-31 14:52
2004.06.13
Движки синтеза речи


1-1086150441
ZHK
2004-06-02 08:27
2004.06.13
ReadCоmponent и WriteComponent


14-1085377453
Паниковский
2004-05-24 09:44
2004.06.13
Кто на Линухе?


3-1085035035
NoName
2004-05-20 10:37
2004.06.13
DBGridEh


1-1086087813
Dysan
2004-06-01 15:03
2004.06.13
проблема с динимическики массивами





Afrikaans Albanian Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bulgarian Catalan Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) Croatian Czech Danish Dutch English Estonian Filipino Finnish French
Galician Georgian German Greek Haitian Creole Hebrew Hindi Hungarian Icelandic Indonesian Irish Italian Japanese Korean Latvian Lithuanian Macedonian Malay Maltese Norwegian
Persian Polish Portuguese Romanian Russian Serbian Slovak Slovenian Spanish Swahili Swedish Thai Turkish Ukrainian Urdu Vietnamese Welsh Yiddish Bengali Bosnian
Cebuano Esperanto Gujarati Hausa Hmong Igbo Javanese Kannada Khmer Lao Latin Maori Marathi Mongolian Nepali Punjabi Somali Tamil Telugu Yoruba
Zulu
Английский Французский Немецкий Итальянский Португальский Русский Испанский