Как преподаватели манипулируют студентами ;-)

← →
Sergey Masloff (2006-03-25 17:56) [0]

Рассказывал вроде уже.
Как учась на первом курсе и сдав первую сессию решил что вроде ничего страшного в сессиях нет и на учебу можно подзабить. Тем более спортом активно занимался на благо ВУЗа и кафедра физкультуры протекцию оказывала... Вобщем позволил себе вольное посещение лекций. На тут и состоялась манипуляция.
Мат. анализ вела у нас весьма жесткая дама, хотя надо сказать тетя умнейшая. Сколько народа ее барьер не прошло и покинуло институт - не счесть. Ну встретила она меня в коридоре и говорит - привет пойдем прогуляемся в деканат. Пришли. Там зам. декана - ее подруга. Тоже дама с характером. Ну и говорит - пиши заявление на отчисление по собственному желанию без даты. Или отчисляем приказом (у нас при 20% прогуляных занятий официально могли отчислить) прямо сейчас.
Ну я написал - а что делать. Зам. декана забирает мою заяву, кладет в сейф к себе и говорит - один прогул я его достаю подписываю и приходи за обходным. Понятно?
Не дурак, говорю, понял. Сам на кафедру физ-ры прямиком. Говорю так и так. Те говорят - не против этой мафии не рыпнешься.
Что делать - стал ходить. Ну а когда на все лекции ходишь все ж понятно... Ну и пошло - учеба затянула, оценки пятерки одни, повышеная стипендия ну и так далее.
А когда мой контракт с дъяволом разорвался (с переходом на 3 курс - до этого у нас назывался "общеобразовательный факультет" со своим деканатом) - хождение на лекции уже было привычкой. Которую до конца не удалось искоренить до самого окончания.

← →
TUser © (2006-03-25 18:17) [1]

Пульт управления студнями ------------------------- х0 х1 х2 х3 х4 х5 --------||------------ Регулятор уровня халявы -------------------------

← →
Kerk © (2006-03-25 18:27) [2]

Сволочб эта дама.

В ответ можно предложить хороший способ манипулирования преподами - поймать где-нить в подворотне и бить до тех пор, пока не распишется в зачетке.

← →
TUser © (2006-03-25 18:35) [3]

> Сволочб эта дама.

С.Маслов, если не ошибаюсь, техническое что-то заканчивал. И матанализ не самый последний предмет, да и для программеров математика нужна, говорят. Иными словами - не во вред.

Хотя, у нас на факультете всегда были такие правила. Не ходи куда хочешь (имеются ввиду лекции), но потом все знать обязан, что положено. Откуда берешь - пофиг. На первых курсах я активно этим пользовался, и знаю "пропинанные" предметы лучше многих зубрилок. Библиотека рулит.

А вот у медиков все наоборот. Все лекции - обязательны. Прогулы отрабатываются. Т.к. от них потом жизнь человека зависит, и что там вундеркинды понавычитывали - всем пофиг.

← →
TUser © (2006-03-25 18:36) [4]

> В ответ можно предложить хороший способ манипулирования
> преподами - поймать где-нить в подворотне и бить до тех
> пор, пока не распишется в зачетке.

В ответ можно предложить хороший способ манипулирования студентами написать приказ в деканате.

← →
Kerk © (2006-03-25 18:40) [5]

TUser © (25.03.06 18:36) [4]
В ответ можно предложить хороший способ манипулирования студентами написать приказ в деканате.

Why not?
Описанное в сабже не манипуляция - прямой шантаж. Причем по совершенно непонятной причине.

← →
TUser © (2006-03-25 18:41) [6]

В тему.

Сидят на крыше три препода. Бухают. Один злой. Предлагает - давайте кинем вниз 100 руб., их студент найдет, напьется, а мы его завтра завалим. Другой - вобще зверюга, нет говорит. Кинем по штуке, целая группа налижется, завалим. Третий - ну, к нему за всю жизнь ни один студень добровольно не пошел. Дотошный, въедливый, придиристый и с прочими причудами. Просто <подствить нужную фамилию, пример - проф. Крашенинников>. Говорит - не, мужики. Я все гораздо лучше придумал. Давайте я вниз прыгну, студни увидят, и весь курс надерется. А завтра - вы их всех завалите!

← →
TUser © (2006-03-25 18:43) [7]

Причина в сабже понятна. В ВУЗе положено было ходить на лекции. Студент это требование не выполнял. Учебная часть должна была его отчислить. Однако студента учебнеая часть и принципиальная преподушка пожалели. Что не пошло ему во вред.

А описанное шантажем тружно назвать. Скорее - моральное давление. Т.к. и без этой филькиной грамоты любого студента могут отчислить из ВУЗа по множеству разнообразных причин.

← →
McSimm © (2006-03-25 19:09) [8]

Я бы этой даме по окончании обучения огромный букет цветов бы подарил.

← →
Zeqfreed © (2006-03-25 19:14) [9]

> Я бы этой даме по окончании обучения огромный букет цветов
> бы подарил.

Штуки 4? :)

← →
Desdechado © (2006-03-25 19:24) [10]

McSimm © (25.03.06 19:09) [8]
Поддерживаю.

Из моей жизни. Приходим на экзамен. Предмет на понимание, а не на знание. Препод нормальный, с юмором, но принципиальный. Куда-то торопился, поэтому говорит: "Кому 3, давайте зачетки". Полгруппы сбросилось моментально. Пару минут сидим. "Кому 4, давайте". Остальные без 2 человек скинулись. "А с вами поговорим" - это мне и еще одному. Подписывает зачетки сбросившимся, открывает форточку и туда их со 2 этажа. "Гуляйте!" А нас за всю группу утюжил. Но остался доволен. :)

← →
TUser © (2006-03-25 21:45) [11]

> Desdechado © (25.03.06 19:24) [10]

А вот это уже сволочь. Имхо. Сам же предложил. Не соотвествует твоим убеждениям - не предлагай. А спешил куда-то - это отмазка и к делу отношения не имеет.

← →
Ученик чародея © (2006-03-26 00:01) [12]

>>Sergey Masloff (25.03.06 17:56)

Бычатник, а не институт какой-то. Институты которые требуют соблюдения формальностей, а не определенного уровня знаний от студентов - престижными не являются. В КПИ можешь на лекции вообще не ходить, главное сдать лабораторки, зачеты и экзамены. Но приходится учитывать, что прогул лекций ведет к более строгому отношению к тебе преподавателя.

Однако сейчас большинство вузов - это покупка корочки в рассрочку с некоторым соблюдением формальностей.

← →
Суслик © (2006-03-26 00:06) [13]

2автор.
А фишка то в чем?
не мойму - просто история из жизни?

← →
Sergey Masloff (2006-03-26 00:11) [14]

Ученик чародея © (26.03.06 00:01) [12]
Смишно ;-)
Что сейчас меня вообще не колышет это 15 лет назад было. Я не знаком с уровнем преподавания в КПИ но могу заверить что уровень у нас был вполне приличный.

← →
Sergey Masloff (2006-03-26 00:13) [15]

> Sergey Masloff (26.03.06 00:13) [15]
> Да ни в чем

А смысл тогда в чем?

> Sergey Masloff (26.03.06 00:11) [14]

Я просто знаком с таким уровнем преподавания в нашем Ирпенском бычатнике(типа универе), где знания и на... совсем не нужна, зато на лекции нужно ходить в установленной форме(для мальчиков и девочек...:), посещать все лекции ну все подобное. Только знания близки к нуля, хотя дипломы почти у всех красные.

На учёбу можно подзабивать на курсе 3-м, 4-м. А на первом-втором лучше не надо :)

Тема манипулирования не раскрыта. Так ведь можно сказать, что и сержант вверенным составом манипулирует.

А пропуски - фигня. Ландау на лекции не ходил, но сдавал и таки стал Ландау. Тема не та.

> Ученик чародея © (26.03.06 00:01) [12]

Ну, я тоже в таком учился. А где-то другие ребования. Я не понимаю жалоб на ВУЗы - "формальностей много требуют, ерудну преподают, преподы злые." На школу такие жалобы понимаю, ибо обязаловка. А на ВУЗы - нет, потому, что каждый выбирает себе сам из десятков и сотен вариантов. Понятно, идеальный ВУЗ для себя выстроенный не найти, но не всеж коту масленица. Идеального, под нас специаально выстроенного, в жизни вообще мало. Поступил, - быдь добр, выполняй требования.

> На учёбу можно подзабивать на курсе 3-м, 4-м. А на первом-
> втором лучше не надо :)

Обычно на 1-2 преподаются общие базовые предметы, а чем дальше - тем больше бывает конкретной узкой специальности. Может не стоит забивать на 3-4-5?

Как преподаватели манипулируют студентами ;-) Найти похожие ветки