Сдача сессии.

← →
Sandman29 (2005-10-18 10:36) [40]

Да, у нас это тоже называлось "бомбой".

← →
manulo © (2005-10-18 10:50) [41]

Преподы, как показывает опыт, тоже люди :) Чесно говоря 1-я сессия была последней, к которой я готовился читая конспекты. Ну так не интересно сдавать. Сессия -- это фиерия, на которой преподы со студентами меняются местами! Запомни пару важных правил сдачи:

1. Хоть ты три раза перезубри конспект, науч. литературу и науч. труды твоего препода -- если в голосе нет уверенности, это максимум тры, да и то на последней пересдаче.
2. Редко кто любит наглость... И я понимаю этих людей! Это к вопросу о взятках, подарках и сидениях "пока не поставите". Это же пошло, в конце концов!!! Измор преподавателей -- это как очень тяжёлая артиллерия, есть результаты, но часто эти результаты будут действовать против тебя.
3. Как призналась мне одна молоденькая преподавательница, цитирую "Если я этого студента видела постоянно, он мне запомнился, мне его гораздо тяжелее завалить чем того, который мне не запомнился, даже если он семи пядей во лбу". Это к прогулу лекций. Не, я и сам любил, да и люблю загуливать :) Просто нужно опять же соблюсти меру... и насколько можно ближе знакомится с преподами.
4. Если препод что то просит (клас. сиуация -- с переводом на украинский язык обучения ВУЗов в Украине очень остро встал вопрос о переводе, собсно, методический материалов и их предраспечатной подготовке, или просто шкаф подвигать) не жлобись на час-два своего времени. Как правило, на сессии это вернётся к тебе ОЧЕНЬ БОЛЬШИМ БОНУСОМ. История из жизни: 30 августа, мой день рождения, он же последняя пересдача какого то конченного препода. Я прихлжу на кафедру, его нет, спрашиваю а преподской, мол де лазит. Мне сообщают, что он будет через час и... просят помочь перетащить несколько столов из преподской в соседнюю аудиторию в связи со скорым ремонтом. Я вообще человек добрый :) и соглашаюсь без запитаннь, потом меня кормят печеньем с чаем за труды, разговариваемся с этой женщиной, она узнаёт, чё я пришёл, и что за день сегодня для меня, ты ры пы ры. В общем экзамен -- эта женщина оказалась зав. кафедрой и главой комиссии, просто забрала у меня под мой тихий аут зачётку, поставила 4-ре, расписалась, и... нагнала не препода, что он таких людей валит :)
5. Как можно ближе познакомься с девочками в деканате!!!!!!!! От них зависит не меньше, чем от тебя и преподов.
6. У меня была такая проблема... Если я не был готов к экзамену либо зачёту (а как ты понимаешь непрофильные предметы все туда уходили :)), с преподом не было всё схвачено, я просто не заходил в аудиторию. Зря... ХАлява существует ;)
7. Постарайся прочутсвовать все ритмы твоего ВУЗа... Не могу обосновать, но если для ВУЗа ты станешь своим, а он для тебя настоящим Alma Mater, жить станет намного легче :)
8. (обобщение) Сдача сесии начинается задолго до её официального начала...

ЗЫ. Это, конечно, не есть руководством к действию. Просто со своего опыта писал.
Уже, дай Бог, третью вышку получаю.... ;)

← →
Думкин © (2005-10-18 10:52) [42]

> Rem ©

Именно. Не от сессии до сессии весело, а потом под гитару распевать "Тихо плещется...".

Вот потому и красный, что не зеленый. Учился ты между сессиями, чего и другим советуй. Учеба она в семестре, а не на сессии.

> begin...end © (18.10.05 10:27) [38]

Понял. ... Но у нас не катило. Ты мог бть остановлен на второй фразе и после этого начинать честно зарабатывать свой банан.

← →
лауреат натрия (2005-10-18 11:02) [43]

manulo © (18.10.05 10:50) [41]

4.

Угу, главное с незнакомцами только под расписку. А то потаскаешь диваны, молодец и будь здоров.

← →
Kerk © (2005-10-18 11:07) [44]

Думкин © (18.10.05 10:52) [42]

Учиться между сессиями не всегда время есть (да и желание :)).
Я по-настоящему сдавал сессии только на первом курсе, да последние полторы.. остальные в большей степени автоматами прокатывали..

← →
Vovchik_A © (2005-10-18 11:13) [45]

У нас в ВУЗ-е понятие "автомат" существовало только по гуманитарным предметам. Я, например, шпаргалки перестал писать на 2-ом курсе. Ходил сдавать сессию дальше "чистый". Понимание пришло как учиться. За весь курс обучения сидел ночью над чертежами 1 раз - на 4-ом курсе.

← →
Sandman29 (2005-10-18 11:20) [46]

Vovchik_A © (18.10.05 11:13) [45]

Видимо, это от стиля учебы в школе зависит. Меня школа так научила, что я никогда "грязным" на экзамены/зачеты не ходил и по ночам спал, а не чертил/читал. :)

← →
Гость1 (2005-10-18 11:24) [47]

4 дня по 10 часов - знаний на отл.
Естественно, нужно быть уверенным в себе, тогда не завалят.

Правда, период полураспада знаний очень маленький :)
Я сразу после экзамена чувствовал как мозг "форматирует" память, избавляясь от всего этого :)
Через полчаса я половины уже не помнил :)

← →
Ega23 © (2005-10-18 11:28) [48]

Короче, сдашь первую сессию - сам всё прекрасно поймешь...

← →
Vovchik_A © (2005-10-18 11:45) [49]

2Sandman29 (18.10.05 11:20) [46]

Ну пес его знает. Я после школы тяжко к ВУЗ-у привыкал.

← →
TohaNik © (2005-10-18 11:49) [50]

> Ну, пока что я посещаю все лекции/практики/даже физ-ру.
> Очень как-то страшненько перед 1-й сессией.
> Недано после лекции выходим (3 группы ~ 90 человек) и такие
> возгласы старшекурсников:
> - как их много!
> - ничё, много до 1-сессии... Потом станет мало

Это пока посещаешь:)
Не дрейфь и получай удовольствие от процесса.
На экзамен полным нулем не ходи.
Если недостаточно готов, чувствуй себя свободно(иначе заработаешь репутацию тупицы), попытайся как то свести диалог к тому что знаешь.
Преподаватели не звери и если почуствуют что ты что-то знаешь, то завалят только для стимула перездачи на более высокую оценку, а так трояк поставят - им тоже влом на эти перездачи ходить...;)

И перечитай- manulo © (18.10.05 10:50) [41], но для этого талант надо:)

← →
Agent13 © (2005-10-18 12:13) [51]

На подготовку к "нормальному" экзамену, где нужно именно понимать, а не зубрить, у меня обычно уходит 3-4 дня учёбы по 3-4 часа в день, только последний день уже сидишь побольше. Но к сожалению, есть много таких предметов, где кроме зубрёжки ничего не требуется, так что приходится тупо просиживать за книгой по неделе с утра до вечера :(

Конечно, автоматы - великое изобретение человечества :) За 4 года учёбы я только один раз не использовал законную возможность уклониться от экзамена - с коллоквиумов набрал 9, а хотелось 10 (система 10-балльная).

Шпоры использовал 2 раза, оба на первом курсе. Сначала на контрольной по философии (притом не помогла - я слил всё, что там было написано про Канта и получил за тот вопрос 0/3 баллов), потом на экзамене по математике - задачки решил сам, теорию начисто слил (а препод её говорят и не читал :)). Медведей/бомб не делал, потому как в лом.

А вообще, лучше всего, когда на контрольной/экзамене дают пользоваться, чем хочешь. Как правильно заметил один наш препод: знание предмета это его понимание + умение пользоваться литературой. И при этом каждый год несколько человек не получают диплом магистра, за 2 года не сдав долг по его предмету :)

← →
dr Tr0jan © (2005-10-18 12:22) [52]

> Думкин © (18.10.05 06:16) [19]
>
> Вернее не учу, а запоминаю. А понимать? Или ну его нафиг?

Да, запоминаю. А понимаю еще во время семестра, иначе вообще ничего не сдашь.

> Sergey_Masloff (18.10.05 06:19) [20]
>
> А что выучено за 3 дня за те же 3 дня и забывается... Проверено,
> к сожалению, собственным опытом.

Гм, как сказал "философ" в одном молодежном сериале по Ren-TV: "Образование - это то, что остается в голове, после того как все уроки забыты".

> Тульский © (18.10.05 08:47) [28]
>
> Пару раз пробовал писать шпаргалки, потом понял, что это
> бесполезно - пока её напишешь, всё запомнится и она не пригодится.

Можно набрать на компьютере (распределив билеты между студентами). Потом, авось кому-нибудь пригодится.

> Nic © (18.10.05 09:07) [29]
>
> - как их много!
> - ничё, много до 1-сессии... Потом станет мало

Моя группа - ВМ: 1 сентября 2004 года - первый курс - 26 человек
1 сентября 2005 года - второй курс - 15 человек

> Sandman29 (18.10.05 10:16) [36]
>
> Поэтому готовился к экзамену от одного дня
> до семи (третий семестр физики, на лекциях практически
> не был, пришлось взять двухтомник в библиотеке).

ЕГЭ. Готовился по физике неделю (перечитал весь курс средней школы), т.к. в десятом классе не было физики вообще.

> manulo © (18.10.05 10:50) [41]
>
> 4. Если препод что то просит не жлобись на час-два своего времени.
> Как правило, на сессии
> это вернётся к тебе ОЧЕНЬ БОЛЬШИМ БОНУСОМ. История из жизни:
> 30 августа, мой день рождения, он же последняя пересдача
> какого то конченного препода. Я прихлжу на кафедру, его
> нет, спрашиваю а преподской, мол де лазит. Мне сообщают,
> что он будет через час и... просят помочь перетащить несколько
> столов из преподской в соседнюю аудиторию в связи со скорым
> ремонтом. Я вообще человек добрый :) и соглашаюсь без запитаннь,
> потом меня кормят печеньем с чаем за труды, разговариваемся
> с этой женщиной, она узнаёт, чё я пришёл, и что за день
> сегодня для меня, ты ры пы ры. В общем экзамен -- эта женщина
> оказалась зав. кафедрой и главой комиссии, просто забрала
> у меня под мой тихий аут зачётку, поставила 4-ре, расписалась,
> и... нагнала не препода, что он таких людей валит :)

А однажды зачет по английскому не мог получить (ни на одной паре небыл). Пошел в деканат за бегунком, а замдекана попросила меня передать привет заведущей кафедрой английского. Пришел, передал привет. Ну а завкафедрой взяля и поставила мне зачет.

← →
Fenik © (2005-10-19 02:25) [53]

У меня как-то всегда выходит, что перед экзаменом расслабленное настроение и учить ну никак не хочется. Почитаю часик накануне вечером и ещё утром, перед тем как зайти. Основные знания приобретаются сами собой во время семинаров, практик и даже лекций. Самое интересное - вывел такую закономерность: чем меньше волноваться по поводу своей неподготовленности, тем выше будет отметка. Халява, она оказывается любит пофигистов %-)))

ЗЫ: стипендию пока получаю :))
ЗЫ2: мне однажды на четырех экзаменах подряд попадался билет №3. Но все сдал на 4! :о)) Вообще мистика..

> Nic © (18.10.05 09:07) [29]
> Ну, пока что я посещаю все лекции/практики/даже физ-ру.

Хм. Физра была моим любимым предметом. Я её ни разу не пропускал. Даже сейчас, на четвертом курсе, когда физры уже нет, хожу с третьим, в баскетбольчик играю :))

← →
Sandman29 (2005-10-19 09:40) [54]

О, вспомнил еще.
Однажды перед письменным экзаменом понадобилось перетащить несколько столов в соседнем кабинете. Препод выбрал двух студентов и отправил таскать столы. Когда мы через 10 минут вернулись, выяснилось, что нам обоим уже поставили по десятке (максимум) за экзамен. Мы действительно заслуживали эти оценки, но все-таки немного неприятно было - лучше бы сначала освободил, а потом попросил помочь, а то как-то некрасиво получилось и перед сокурсниками неудобно.

← →
Agent13 © (2005-10-19 09:49) [55]

> Мы действительно заслуживали эти оценки, но все-таки немного
> неприятно было - лучше бы сначала освободил, а потом попросил
> помочь, а то как-то некрасиво получилось и перед сокурсниками
> неудобно.

А чего, зато эффектно получилось :) А кому надо, я думаю тот понял, что препод не случайно послал именно вас ;)

← →
Sandman29 (2005-10-19 10:03) [56]

>А чего, зато эффектно получилось :) А кому надо, я думаю тот понял, что препод не случайно послал именно вас ;)

:) Действительно, многие поняли. Мы потом с этим преподом коньяк пили (по другому поводу), а мой напарник даже выбрал его куратором диплома :)
Так что мы несильно обиделись :)

Да, чуть не забыл. Когда я сдавал сессии - я еще не знал про форум Потрепаться, да и вообще в интернете бывал редко. Это мне весьма помогало.

На подготовку к екщамену достаточно 1 дня просто надо кроме этого ничем больше не заниматся тогда все будет ОК (вобще у нас в ВУЗе между екзаменами и диф. зачетами есть всего 1 день).
А вобще все пытатся сдать или раньше чем на екзамене или на халяву, и главное никогда не отказыватся от работы (типа набрать, перевести, сделать прогу, сайт) которую дают преподы большой бонус на екзамене.

У меня перед экзаменом бывают вопросы, которые я понять не могу. А поскольку времени въехать нет, то приходится либо заучивать(что мне удаётся очень плохо, даже историю УЧИТЬ у меня не получается), либо писать шпоры...

Если же времени мало, а 40% вопросов малопонятны, то ничего кроме последнего не остаётся. Извиняет только то, что иногда к логично идущему и нужному материалу в нагрузку дают что-то балластное. Например, численные методы, решение диффур - простой метод Эйлера, модифицированный, Эйлера-Коши, метод Рунге-Кутта четвертого порядка точности - отличные практичные методы. Но зачем к ним в нагрузку ещё парочка громоздких многошаговых с длинющими выкладками?

В любом случае, не поняв сути курса, не вникнув по-настоящему хотя бы в часть материала, на что-то хорошее расчитывать сложно...

Надо просто не сильно учить но и понимать суть а там можно хоть про блох преподу рассказывать и чуть чуть по теме тогда все прокатит в лучшем виде

Зачет. Студент не готов. Подходит в профессору и говорит: - Профессор у меня ангина. Можно я пойду домой? - онечно! В этот же день после зачета профессор встречает студента с прекрасной длинноногой девушкой. Профессор подзывает к себе студента и говорит: - Дорогой мой, Вам с такой ангиной надо в кровати лежать, а не гулять по улице...

Сдача сессии. Найти похожие ветки