Сколько сейчас стоит написание диплома?

← →
kaZaNoVa © (2006-02-15 15:48) [120]

Marser © (15.02.06 12:56) [116]
КТ 814 - нормальные

← →
Jeer © (2006-02-15 15:52) [121]

kaZaNoVa © (15.02.06 15:48) [120]

Уверяю - не нормальные:))

← →
Ученик чародея © (2006-02-15 18:42) [122]

Полевики рулят, почему же самые мощные транзисторы - полевые, да и все современные процессоры на них собраны.

← →
kaZaNoVa © (2006-02-15 18:44) [123]

Ученик чародея © (15.02.06 18:42) [122]
Полевики рулят, почему же самые мощные транзисторы - полевые
возможно, но я их не изучал как-то ...

> Уверяю - не нормальные:))

почему? я на них такие генераторы собирал .. :)

← →
Jeer © (2006-02-15 18:49) [124]

Ученик чародея © (15.02.06 18:42) [122]

В другом месте по железу буйствуй

> почему? я на них такие генераторы собирал .. :)
>

Хочешь подарю МП15 ? :))
Или еще более ранние ?

← →
kaZaNoVa © (2006-02-15 18:58) [125]

Jeer © (15.02.06 18:49) [124]
Хочешь подарю МП15 ? :))
а какая у них мощность/напряжение/коэффицент усиления?)

а так мне больше составные транзисторы нравятся )))

← →
antonn © (2006-02-15 19:17) [126]

Jeer © (15.02.06 18:49) [124]
Хочешь подарю МП15 ? :))
Или еще более ранние ?
о, у меня есть П2, на алюминиевых радиаторах прикручены, с армейских плат выковырял:))

а еще есть почти пол-кило KT315:) Представляете, скока их там? :))
правда они почти без ножек...

Ученик чародея © (15.02.06 18:42) [122]
да и все современные процессоры на них собраны.
это наверно потому, что они имеют внутреннее сопротивление выше, чем у аналогичных биполярных, соотвественно и энергию кушают меньше...

← →
Marser © (2006-02-15 19:43) [127]

> это наверно потому, что они имеют внутреннее сопротивление
> выше, чем у аналогичных биполярных, соотвественно и энергию
> кушают меньше...

Они технологичнее для микроэлектроники. Ну и сопротивление тоже...

← →
kaZaNoVa © (2006-02-16 06:54) [128]

интересно, сейчас еще выпускают германиевые транзисторы? или вообще отказались от них . :)

← →
Jeer © (2006-02-16 10:41) [129]

Сейчас выпускают кремний-германиевые транзисторы SiGe

← →
MacroDenS © (2006-02-16 14:00) [130]

////<OFFTOP>Извените если с кем сейчас повторюсь, просто наткнулся на пост и не выдержал!</OFFTOP>

знания всегда можно получить - просто поучить/повторить и т.д.

а вот 3-ку в дипломе не исправить уже ничем и никогда ...

А что же ты эти знания на этапе обучения не получал, еще до сдачи проекта? Лень было? Если тебе в то время некогда было, то счего ты взял, что во время работы будет время что бы ВО ВСЕМ!!! разобраться?

← →
kaZaNoVa © (2006-02-17 19:14) [131]

MacroDenS © (16.02.06 14:00) [130]
во время работы будет время что бы ВО ВСЕМ!!! разобраться?

во время работы как правило всегда можно, и несложно, научиться всему, что ТРЕБУЕТСЯ для выполнения работы .. и например для написания программ на delphi совсем не требуются знания черчения, а для проектирования какой-либо установки - знание иностранного языка ...

у меня был опыт работы на заводе (практика, промышленное предприятие - там всякие станки, фрезеровщиком) - так вообще, знаний по теме обработки там и вообще по производство - ничего не учили, просто показали, ЧТО надо делать и КАК .. и уже можно работать .. вообще ничего из образования не надо .. так что востребованность ВСЕГО обьёма знаний, чему учат в университете - очень большой вопрос ..

← →
kaZaNoVa © (2006-02-17 19:21) [132]

Кстати, еще хотелось бы сказать по поводу программирования .. - большинство современных программистов отошли от написания программ на ассамблере, иногда его используют, по необходимости, но уже не пишут на нём, и довольно часто, не все его полностью знают ..

я считаю этот подход правильным - надо знать то, что нужно для решения конкретных задач, а всё что не входит - можно знать, но не обязательно..

по аналогии, часто иногда считаю ничего плохого нет, если например писать программы с использованием сторонних библиотек/функций/частей кода и при этом не разбираться конретно, как они работают ..

ИМХО .. ;) не судите строго ..

← →
Sergey Masloff (2006-02-17 20:10) [133]

kaZaNoVa © (17.02.06 19:21) [132]
>я считаю этот подход правильным - надо знать то, что нужно для решения >конкретных задач,
Конкретные задачи решают кодеры. На кодера учат максимум 3 года в техникуме а вообще 2 года в ПТУ.
По идее, люди с ВО долны решать абстрактные задачи. А для этого знания методик и инструментария решения конкретных задач недостаточно.

В общем самый правильный подход к получению ВО - или плати, или учись. И то и другое верно.

> я считаю этот подход правильным - надо знать то, что нужно
> для решения конкретных задач, а всё что не входит - можно
>

....спросить на форуме

← →
Странный (2006-02-17 20:58) [136]

Sergey Masloff (17.02.06 20:10) [133]
> Конкретные задачи решают кодеры. На кодера учат максимум
> 3 года в техникуме а вообще 2 года в ПТУ.
> По идее, люди с ВО долны решать абстрактные задачи. А для
> этого знания методик и инструментария решения конкретных
> задач недостаточно.

Совершенно верно.

И вобще, стыдно читать рассуждения людей имеющих высшее образование о базовых элементах электроники. Такие основы получают ещё в школе, а вы о высшем образовании. Возьмите любого любителя или телемастера самоучку: он вам наизусть целые справочники по полупроводникам и микросхемам перескажет. И при чём здесь ВО?

В советские времена считалось, что если кто-либо учится ради диплома, то по крайней мере, в большинстве случаев, подготовленный руководитель предприятия получался. И для этого не было необходимости углубляться в тонкости технологий, для этого существовали соответствующие должности: главные инженеры, инженеры подразделений, технологи и т.д. А вот, как раз для того, что бы на своём горбу тащить техническую часть - высшее образование во многих случаях было и не обязательно: для этого нужно родиться, то есть: "Понимаю и принимаю всё новое с первого взгляда, первого прикосновения". Этому научить не возможно. Хотя, конечно, если такой человек ещё и ВО получит, то скорее всего сможет сделать не мало хорошего в глобальных масштабах.

Странный (17.02.06 20:58) [136]

Согласен

Сколько сейчас стоит написание диплома? Найти похожие ветки