Сдача сессии.

← →
Nic © (2005-10-17 23:37) [0]

Здесь наверняка много студентов и тех, кто уже закончил ВУЗ. Посоветуйте, каким образом Вы готовились к экзаменам? Сколько на это уходило времени? Что самое важное?

← →
Kerk © (2005-10-17 23:40) [1]

Nic © (17.10.05 23:37)
Сколько на это уходило времени?

Часа два-три наверно

← →
Kolan © (2005-10-17 23:44) [2]

Очень редко я учу. От препода зависит. Еще бывает я просто знаю, но обычно такие экзамены я получаю автоматом.
А обшюю массу либо списываю, либо медведи.
Еще зарядить можно и иногда просто препода достать :)

Время - ну время написание 20-30 медведей - самое большое - неделя.

← →
Nic © (2005-10-17 23:50) [3]

Неделя на подготовку к одному экзамену?
А можно ещё о процедуре отчисления рассказать немного?

← →
Nic © (2005-10-17 23:51) [4]

Кстати, я вернулся к первоначальному нику :))

← →
Kerk © (2005-10-17 23:55) [5]

Nic © (17.10.05 23:50) [3]
А можно ещё о процедуре отчисления рассказать немного?

Если больше двух хвостов после часа Хэ, то геймовер.

← →
Kolan © (2005-10-17 23:57) [6]

Не ну я же хорошист. :)
Вот по ТФКП был просто зверь у нас в Ростове его даже в других ВУЗах знают и в ответах на вопросю были разные ф-лы. Такое только на медведи и то непрошло.

А неделя это я грубанул это если два листа сегодня 3 завтра. А если часов на 7 сеть то за день можно. Можно еще чего-нибуди подмутить, например взять билет другой группы и ...:)))

← →
Kerk © (2005-10-17 23:59) [7]

Kolan © (17.10.05 23:57) [6]

Нифигасе блин. А мне влом всегда что-то такое писать. Накрайняк беру у кого-нить готовое O:)

← →
Nic © (2005-10-18 00:00) [8]

Замечательно :) Не всё так плохо, оказывается. Просто такой вот поток нового не всегда всё запоминается, а часть забывается вот..

← →
Kolan © (2005-10-18 00:00) [9]

У нас холява на комерции люди по 17-21 раз сдавали МатАн...

← →
Kolan © (2005-10-18 00:06) [10]

Nic © (18.10.05 00:00) [8]
Ты и незапомнишь, а если запомнищь то 0.0001 часть. Вот ели понадобится то будешь знать где искать и очем это в ообще те легче будет понять. А интересное пойдет курса с 4.
Профилирующие предметы конечно лучьше знать получьше... :)

Kerk © (17.10.05 23:59) [7]
Зато у меня тётки знакомые прошлую сессию на стипендию сдели. А незнают элементароного вплоть до включения компьютера..

Еще есть способ сдавать (конечно это преод такой) вообщем 4 группы приходит и парит мозги пока не поставит. Просто говорят "Вот не уйду пока не поставите и все"... работает.

← →
Kerk © (2005-10-18 00:09) [11]

Kolan © (18.10.05 0:06) [10]
Еще есть способ сдавать (конечно это преод такой) вообщем 4 группы приходит и парит мозги пока не поставит. Просто говорят "Вот не уйду пока не поставите и все"... работает.

Ужас :))
Попробовали бы у нас на кафедре так сделать :))))))
Препод бы просто сказал "да не уходите", а сам пошел пить пиво :)))

← →
Kolan © (2005-10-18 00:19) [12]

Так ктоб его пустил. Трогать никтоб не стал(так только с магистрами всякими) просто также типа "Как это вы ни поставите, стипендия, поздноуже" ... итд Вообщем по

Материаловедению мы так все получили неделали нихрена всю четверть пришли и мучали его до 2000 постамил всем 50 человекам..

Понятно есть учителя вроде добрые не очень строгие, а на лекции "пернуть" боищься... Все от человека зависит... :)

← →
dr Tr0jan © (2005-10-18 00:21) [13]

К матану подготовился за сутки, правда крыша немного сьехала ;) Всю ночь перед экзаменом снились бАльшие и злОбные интегралы. Результат - пять.

← →
Kolan © (2005-10-18 00:29) [14]

Удалено модератором

← →
Profi © (2005-10-18 01:35) [15]

Kolan © (18.10.05 0:29) [14]
Я обычно учу пару дней по паре часов. Разбиваю вопросы на части, сначала учу первую (она больше), на второй день повторяю первую и доучиваю вторую. В результате, обычно, получаю хор. Если не учу совсем (значит, предмет знаю заранее) получаю отл. Исключение сопромат и злобный препод с вопросом: "Что такое характеристика?". Но пересдал на хор. А мне больше и не надо.

← →
kaif © (2005-10-18 05:15) [16]

Странно. А я вот учил как правило каждый предмет 5 дней по 5-6 часов. Правда это было в 1980 г. К тому же я не особенно посещал лекции, так что учить приходилось все с нуля. Но матан я посещал и все роавно не могу себе представить как за пару дней по паре часов можно хотя бы успеть прочитать все, что нужно знать.

← →
Думкин © (2005-10-18 05:47) [17]

Странно. Но молодое поколение не вспомнило одного -
- самый лучший способ подготовится к сесси - учиться во время семестра.
:(

← →
dr Tr0jan © (2005-10-18 06:14) [18]

> kaif © (18.10.05 05:15) [16]
>
> Но матан я посещал и все роавно не могу себе представить как
> за пару дней по паре часов можно хотя бы успеть прочитать
> все, что нужно знать.

Я когда читаю - сразу учу. Такая вот у меня память, особенно зрительная.

> Думкин © (18.10.05 05:47) [17]
>
> Странно. Но молодое поколение не вспомнило одного -
> - самый лучший способ подготовится к сесси - учиться во
> время семестра.
> :(

Это неправильный способ. Точнее такого не бывает. Сразу анекдот про американскую разведку вспоминается.

← →
Думкин © (2005-10-18 06:16) [19]

> dr Tr0jan © (18.10.05 06:14) [18]

Вернее не учук, а запоминаю. А понимать? Или ну его нафиг?

← →
Sergey_Masloff (2005-10-18 06:19) [20]

dr Tr0jan © (18.10.05 06:14) [18]
>Это неправильный способ. Точнее такого не бывает. Сразу анекдот про >американскую разведку вспоминается.
Бывает. И получаются самые лучшие специалисты

А что выучено за 3 дня за те же 3 дня и забывается... Проверено, к сожалению, собственным опытом.

← →
Sergey_Masloff (2005-10-18 06:23) [21]

Kerk © (18.10.05 00:09) [11]
>Попробовали бы у нас на кафедре так сделать :))))))
>Препод бы просто сказал "да не уходите", а сам пошел пить пиво :)))
Вот именно.
Я вообще в бытность свою преподавателем одному такому просто неуд в зачетку и в ведомость сразу поставил и привет. На переэкзаменовку только с личного разрешения декана по доп. ведомости. Но там вообще был человек очень уверенный в себе и в том что если кто на коммерческой основе учишься то не отчисляют. Наивный...

← →
Думкин © (2005-10-18 06:32) [22]

> Sergey_Masloff (18.10.05 06:23) [21]

Насчет коммерческого и т.п. У нас иногда делали просто - преподаватель как лишнее звено просто изымался. Оценки ставили в деканате или ректорате. :(

← →
Sergey_Masloff (2005-10-18 06:42) [23]

Думкин © (18.10.05 06:32) [22]
Весело... Мне в этом отношении повезло несколько - там ректором был очень адекватный человек который действительно (во наивный) пытался за их деньги им не корочки а знания продавать. Поэтому и преподаватели отбирались очень аккуратно и оборудование учебное нормальное было. И когда тот конфликт у меня был там родители юноши пытались нажимать, мама изображала инфаркты и обмороки прямо в коридоре института и так далее - меня конечно к ректору пригласили узнать что и как. Но когда я сообщил что в течение семестра человек был 2 раза, курсовая работа не сделана и знания ноль - вердикт был отчислять без вопросов. Правда потом он через год восстановился вроде бы но это другая песня - у меня ж цель тоже была не отчислить а просто не хотел ставить оценку за отсутствующие знания. А там на тройку не было.

← →
Virgo_Style © (2005-10-18 06:45) [24]

Очень помогает написание шпаргалок. Некоторым - еще и их использование. Некоторым - только использование...

← →
Думкин © (2005-10-18 06:46) [25]

> Sergey_Masloff (18.10.05 06:42) [23]

И у меня такое было. Услышал - "Ну и злой же вы Дм. Сергеевич". Я то двойки ставил. А толку?
В военном на первом же экзамене - 50% двойки. а в итоге через сотни пересдач из роты в 150 рыл, только 5 и отчислили. А н отчислии - начуччасти - привозили жрачку, а другой - сын того-то и т.п.... А... такая профанация - озвереть можно.

← →
Antonn © (2005-10-18 07:06) [26]

Nic © (17.10.05 23:37)
Посоветуйте, каким образом Вы готовились к экзаменам?
Ну сначала я сидел за дельфи, поигрывал в игры, попивал пивко с товарищами. За пару часов до экзамена пролистывал конспект(обычно чужой, мой ни один декриптограф не возьмет).
Сколько на это уходило времени?
На дельфи примерно 60%, игры 20%, пиво 19%, 1% - нз. На просмотр конспекта от 10 минут до получаса.
Что самое важное?
В играх и дельфи - почаще сохраняться. В Пиве - температура/общество/процент алкоголя/дата выпуска. В предмете экзамена - (имхо) понимать и представлять суть, а не зубрить, хотя этот метод не работает на некоторых предметах(на иностранном и русском языке я сильно пролетел, не даются они мне).

← →
КаПиБаРа © (2005-10-18 08:01) [27]

С утра на консультацию, послушать какие вопросы задают те, кто готовился к экзамену. После консультации по пивку. Вечером просмотр конспектов часов до 2-х ночи. Утром часов в 6 настрой на экзамен, просмотр наиболее сложных тем, в том числе подключение зрительной памяти, для запоминания последовательности и объема изложения материала.
После экзамена обмывка.

Эта методика работает только тогда, когда посещаешь лекции.
Есть конечно у нее и не достатки. Не всегда хватало времени на подготовку.

← →
Тульский © (2005-10-18 08:47) [28]

Пару раз пробовал писать шпаргалки, потом понял, что это бесполезно - пока её напишешь, всё запомнится и она не пригодится.

Еще моё личное наблюдение: чем лучше готов к экзамену, тем сложнее билет достанется.

← →
Nic © (2005-10-18 09:07) [29]

Ну, пока что я посещаю все лекции/практики/даже физ-ру. Очень как-то страшненько перед 1-й сессией.
Недано после лекции выходим (3 группы ~ 90 человек) и такие возгласы старшекурсников:
- как их много!
- ничё, много до 1-сессии... Потом станет мало

← →
Ega23 © (2005-10-18 09:18) [30]

Очень как-то страшненько перед 1-й сессией.

Ты сначала коллоквиум по матану переживи...

← →
TUser © (2005-10-18 09:39) [31]

уччица нада.

Желательно - в течении семестра понимать ключевые и важные моменты, а перед экзаменом - запоминать то, что все равно забудешь через месяц. Пример - закон Кулона надо понять, прочувствовать и помнить всю жизнь. Эпсилон же конопляного масла до 12-го знака после запятой можно выучить за день до экзамена.

← →
Rem © (2005-10-18 09:45) [32]

Была у нас в университете такая система (есть и поныне?), при которой набирались баллы в течение семестра, и, при наборе определенного количества баллов, ставилась автоматом определенная оценка - 3, 4, 5. Не нравилась эта оценка - мог идти на экзамен.

Посему, за время учебы в университете не сдал ни одного экзамена. И получил красный диплом со всеми 5.

Хорошая такая система. :о)

P.S. Вру. Было 4 или 5 госэкзаменов, которые сдавать было обязательно, но ни к одному не готовился. О, еще и диплом!

P.P.S. А работаю, правда, не по специальности... кхм...

← →
Rem © (2005-10-18 09:46) [33]

Эпсилон же конопляного масла до 12-го знака после запятой можно выучить за день до экзамена.

Это курить надо, причем еще до первичного отжима. ;-)

← →
Гаврила © (2005-10-18 09:59) [34]

У меня к концу обучения выработался четкий график подготовки:
2 полных дня
больше не надо, меньше тоже.
ЗЫ халявы у нас не было - третий банан: гейм овер, все по правилам

← →
begin...end © (2005-10-18 10:15) [35]

> Nic © (17.10.05 23:37)

> Посоветуйте, каким образом Вы готовились к экзаменам?

Как ни странно, читал книжки и лекции. "Медведей" никогда не писал. Шпаргалки -- пару раз делал, для каких-то сложных формул (которые были даны просто так, без их вывода, поэтому получить их самому было сложно).

> Сколько на это уходило времени?

Смотря какой экзамен. Вообще я такой человек, что не могу долгое время одним и тем же заниматься. Так что на подготовку к сложным экзаменам иногда уходила и неделя (при этом каждый день я готовился не более трёх-четырёх часов). Как правило, я всё равно не мог правильно распределить время, и в последний день перед сдачей приходилось заниматься и ночью. Но обычно недолго, потому что ночью я совсем уж плохо соображаю. Единственный раз, когда я не спал всю ночь из-за учёбы -- это когда я писал диплом. А на простые экзамены иногда и нескольких часов хватало.

> Что самое важное?

Не зубрить, а пытаться понять предмет, постоянно задавая себе вопросы "зачем?" и "почему?". Дело даже не в том, что чисто механически запомненная информация очень быстро вылетит из головы, а в том, что от зубрёжки ты сам ощутимо тупеешь. Свобода мысли пропадает, что ли...

Если времени мало, уже есть список экзаменационных вопросов, и некоторые из них кажутся совсем сложными и непосильными -- лучше оставить их на потом. Даже если на них не хватит времени, вероятность того, что они попадутся на экзамене, довольно мала, зато, исключив их, можно освободить время для множества простых вопросов.

Если уж совсем не получилось уложиться в срок -- лучше не позориться, а перенести экзамен (обычно это возможно -- нужно только поговорить в деканате или с преподом), и прийти потом, нормально подготовившись.

← →
Sandman29 (2005-10-18 10:16) [36]

1. Чем сложнее экзамен, тем дольше к нему нужно готовиться.
2. Чем больше лекций пропустил, тем дольше нужно готовиться к экзамену.
3. Чем больше материала необходимо знать, тем дольше нужно готовиться к экзамену.
Поэтому готовился к экзамену от одного дня (операционные системы) до семи (третий семестр физики, на лекциях практически не был, пришлось взять двухтомник в библиотеке).

← →
Sandman29 (2005-10-18 10:18) [37]

что такое "медведи"?

← →
begin...end © (2005-10-18 10:27) [38]

> Sandman29 (18.10.05 10:18) [37]

Заранее письменно заготовленные полные ответы на вопросы.

Почему так называются -- не знаю :)

← →
Ega23 © (2005-10-18 10:32) [39]

> Заранее письменно заготовленные полные ответы на вопросы.

Это же всегда "Бомба" называлось???

← →
Sandman29 (2005-10-18 10:36) [40]

Да, у нас это тоже называлось "бомбой".

← →
manulo © (2005-10-18 10:50) [41]

Преподы, как показывает опыт, тоже люди :) Чесно говоря 1-я сессия была последней, к которой я готовился читая конспекты. Ну так не интересно сдавать. Сессия -- это фиерия, на которой преподы со студентами меняются местами! Запомни пару важных правил сдачи:

1. Хоть ты три раза перезубри конспект, науч. литературу и науч. труды твоего препода -- если в голосе нет уверенности, это максимум тры, да и то на последней пересдаче.
2. Редко кто любит наглость... И я понимаю этих людей! Это к вопросу о взятках, подарках и сидениях "пока не поставите". Это же пошло, в конце концов!!! Измор преподавателей -- это как очень тяжёлая артиллерия, есть результаты, но часто эти результаты будут действовать против тебя.
3. Как призналась мне одна молоденькая преподавательница, цитирую "Если я этого студента видела постоянно, он мне запомнился, мне его гораздо тяжелее завалить чем того, который мне не запомнился, даже если он семи пядей во лбу". Это к прогулу лекций. Не, я и сам любил, да и люблю загуливать :) Просто нужно опять же соблюсти меру... и насколько можно ближе знакомится с преподами.
4. Если препод что то просит (клас. сиуация -- с переводом на украинский язык обучения ВУЗов в Украине очень остро встал вопрос о переводе, собсно, методический материалов и их предраспечатной подготовке, или просто шкаф подвигать) не жлобись на час-два своего времени. Как правило, на сессии это вернётся к тебе ОЧЕНЬ БОЛЬШИМ БОНУСОМ. История из жизни: 30 августа, мой день рождения, он же последняя пересдача какого то конченного препода. Я прихлжу на кафедру, его нет, спрашиваю а преподской, мол де лазит. Мне сообщают, что он будет через час и... просят помочь перетащить несколько столов из преподской в соседнюю аудиторию в связи со скорым ремонтом. Я вообще человек добрый :) и соглашаюсь без запитаннь, потом меня кормят печеньем с чаем за труды, разговариваемся с этой женщиной, она узнаёт, чё я пришёл, и что за день сегодня для меня, ты ры пы ры. В общем экзамен -- эта женщина оказалась зав. кафедрой и главой комиссии, просто забрала у меня под мой тихий аут зачётку, поставила 4-ре, расписалась, и... нагнала не препода, что он таких людей валит :)
5. Как можно ближе познакомься с девочками в деканате!!!!!!!! От них зависит не меньше, чем от тебя и преподов.
6. У меня была такая проблема... Если я не был готов к экзамену либо зачёту (а как ты понимаешь непрофильные предметы все туда уходили :)), с преподом не было всё схвачено, я просто не заходил в аудиторию. Зря... ХАлява существует ;)
7. Постарайся прочутсвовать все ритмы твоего ВУЗа... Не могу обосновать, но если для ВУЗа ты станешь своим, а он для тебя настоящим Alma Mater, жить станет намного легче :)
8. (обобщение) Сдача сесии начинается задолго до её официального начала...

ЗЫ. Это, конечно, не есть руководством к действию. Просто со своего опыта писал.
Уже, дай Бог, третью вышку получаю.... ;)

← →
Думкин © (2005-10-18 10:52) [42]

> Rem ©

Именно. Не от сессии до сессии весело, а потом под гитару распевать "Тихо плещется...".

Вот потому и красный, что не зеленый. Учился ты между сессиями, чего и другим советуй. Учеба она в семестре, а не на сессии.

> begin...end © (18.10.05 10:27) [38]

Понял. ... Но у нас не катило. Ты мог бть остановлен на второй фразе и после этого начинать честно зарабатывать свой банан.

← →
лауреат натрия (2005-10-18 11:02) [43]

manulo © (18.10.05 10:50) [41]

4.

Угу, главное с незнакомцами только под расписку. А то потаскаешь диваны, молодец и будь здоров.

Думкин © (18.10.05 10:52) [42]

Учиться между сессиями не всегда время есть (да и желание :)).
Я по-настоящему сдавал сессии только на первом курсе, да последние полторы.. остальные в большей степени автоматами прокатывали..

У нас в ВУЗ-е понятие "автомат" существовало только по гуманитарным предметам. Я, например, шпаргалки перестал писать на 2-ом курсе. Ходил сдавать сессию дальше "чистый". Понимание пришло как учиться. За весь курс обучения сидел ночью над чертежами 1 раз - на 4-ом курсе.

← →
Sandman29 (2005-10-18 11:20) [46]

Vovchik_A © (18.10.05 11:13) [45]

Видимо, это от стиля учебы в школе зависит. Меня школа так научила, что я никогда "грязным" на экзамены/зачеты не ходил и по ночам спал, а не чертил/читал. :)

← →
Гость1 (2005-10-18 11:24) [47]

4 дня по 10 часов - знаний на отл.
Естественно, нужно быть уверенным в себе, тогда не завалят.

Правда, период полураспада знаний очень маленький :)
Я сразу после экзамена чувствовал как мозг "форматирует" память, избавляясь от всего этого :)
Через полчаса я половины уже не помнил :)

Короче, сдашь первую сессию - сам всё прекрасно поймешь...

2Sandman29 (18.10.05 11:20) [46]

Ну пес его знает. Я после школы тяжко к ВУЗ-у привыкал.

> Ну, пока что я посещаю все лекции/практики/даже физ-ру.
> Очень как-то страшненько перед 1-й сессией.
> Недано после лекции выходим (3 группы ~ 90 человек) и такие
> возгласы старшекурсников:
> - как их много!
> - ничё, много до 1-сессии... Потом станет мало

Это пока посещаешь:)
Не дрейфь и получай удовольствие от процесса.
На экзамен полным нулем не ходи.
Если недостаточно готов, чувствуй себя свободно(иначе заработаешь репутацию тупицы), попытайся как то свести диалог к тому что знаешь.
Преподаватели не звери и если почуствуют что ты что-то знаешь, то завалят только для стимула перездачи на более высокую оценку, а так трояк поставят - им тоже влом на эти перездачи ходить...;)

И перечитай- manulo © (18.10.05 10:50) [41], но для этого талант надо:)

На подготовку к "нормальному" экзамену, где нужно именно понимать, а не зубрить, у меня обычно уходит 3-4 дня учёбы по 3-4 часа в день, только последний день уже сидишь побольше. Но к сожалению, есть много таких предметов, где кроме зубрёжки ничего не требуется, так что приходится тупо просиживать за книгой по неделе с утра до вечера :(

Конечно, автоматы - великое изобретение человечества :) За 4 года учёбы я только один раз не использовал законную возможность уклониться от экзамена - с коллоквиумов набрал 9, а хотелось 10 (система 10-балльная).

Шпоры использовал 2 раза, оба на первом курсе. Сначала на контрольной по философии (притом не помогла - я слил всё, что там было написано про Канта и получил за тот вопрос 0/3 баллов), потом на экзамене по математике - задачки решил сам, теорию начисто слил (а препод её говорят и не читал :)). Медведей/бомб не делал, потому как в лом.

А вообще, лучше всего, когда на контрольной/экзамене дают пользоваться, чем хочешь. Как правильно заметил один наш препод: знание предмета это его понимание + умение пользоваться литературой. И при этом каждый год несколько человек не получают диплом магистра, за 2 года не сдав долг по его предмету :)

> Думкин © (18.10.05 06:16) [19]
>
> Вернее не учу, а запоминаю. А понимать? Или ну его нафиг?

Да, запоминаю. А понимаю еще во время семестра, иначе вообще ничего не сдашь.

> Sergey_Masloff (18.10.05 06:19) [20]
>
> А что выучено за 3 дня за те же 3 дня и забывается... Проверено,
> к сожалению, собственным опытом.

Гм, как сказал "философ" в одном молодежном сериале по Ren-TV: "Образование - это то, что остается в голове, после того как все уроки забыты".

> Тульский © (18.10.05 08:47) [28]
>
> Пару раз пробовал писать шпаргалки, потом понял, что это
> бесполезно - пока её напишешь, всё запомнится и она не пригодится.

Можно набрать на компьютере (распределив билеты между студентами). Потом, авось кому-нибудь пригодится.

> Nic © (18.10.05 09:07) [29]
>
> - как их много!
> - ничё, много до 1-сессии... Потом станет мало

Моя группа - ВМ: 1 сентября 2004 года - первый курс - 26 человек
1 сентября 2005 года - второй курс - 15 человек

> Sandman29 (18.10.05 10:16) [36]
>
> Поэтому готовился к экзамену от одного дня
> до семи (третий семестр физики, на лекциях практически
> не был, пришлось взять двухтомник в библиотеке).

ЕГЭ. Готовился по физике неделю (перечитал весь курс средней школы), т.к. в десятом классе не было физики вообще.

> manulo © (18.10.05 10:50) [41]
>
> 4. Если препод что то просит не жлобись на час-два своего времени.
> Как правило, на сессии
> это вернётся к тебе ОЧЕНЬ БОЛЬШИМ БОНУСОМ. История из жизни:
> 30 августа, мой день рождения, он же последняя пересдача
> какого то конченного препода. Я прихлжу на кафедру, его
> нет, спрашиваю а преподской, мол де лазит. Мне сообщают,
> что он будет через час и... просят помочь перетащить несколько
> столов из преподской в соседнюю аудиторию в связи со скорым
> ремонтом. Я вообще человек добрый :) и соглашаюсь без запитаннь,
> потом меня кормят печеньем с чаем за труды, разговариваемся
> с этой женщиной, она узнаёт, чё я пришёл, и что за день
> сегодня для меня, ты ры пы ры. В общем экзамен -- эта женщина
> оказалась зав. кафедрой и главой комиссии, просто забрала
> у меня под мой тихий аут зачётку, поставила 4-ре, расписалась,
> и... нагнала не препода, что он таких людей валит :)

А однажды зачет по английскому не мог получить (ни на одной паре небыл). Пошел в деканат за бегунком, а замдекана попросила меня передать привет заведущей кафедрой английского. Пришел, передал привет. Ну а завкафедрой взяля и поставила мне зачет.

У меня как-то всегда выходит, что перед экзаменом расслабленное настроение и учить ну никак не хочется. Почитаю часик накануне вечером и ещё утром, перед тем как зайти. Основные знания приобретаются сами собой во время семинаров, практик и даже лекций. Самое интересное - вывел такую закономерность: чем меньше волноваться по поводу своей неподготовленности, тем выше будет отметка. Халява, она оказывается любит пофигистов %-)))

ЗЫ: стипендию пока получаю :))
ЗЫ2: мне однажды на четырех экзаменах подряд попадался билет №3. Но все сдал на 4! :о)) Вообще мистика..

> Nic © (18.10.05 09:07) [29]
> Ну, пока что я посещаю все лекции/практики/даже физ-ру.

Хм. Физра была моим любимым предметом. Я её ни разу не пропускал. Даже сейчас, на четвертом курсе, когда физры уже нет, хожу с третьим, в баскетбольчик играю :))

← →
Sandman29 (2005-10-19 09:40) [54]

О, вспомнил еще.
Однажды перед письменным экзаменом понадобилось перетащить несколько столов в соседнем кабинете. Препод выбрал двух студентов и отправил таскать столы. Когда мы через 10 минут вернулись, выяснилось, что нам обоим уже поставили по десятке (максимум) за экзамен. Мы действительно заслуживали эти оценки, но все-таки немного неприятно было - лучше бы сначала освободил, а потом попросил помочь, а то как-то некрасиво получилось и перед сокурсниками неудобно.

> Мы действительно заслуживали эти оценки, но все-таки немного
> неприятно было - лучше бы сначала освободил, а потом попросил
> помочь, а то как-то некрасиво получилось и перед сокурсниками
> неудобно.

А чего, зато эффектно получилось :) А кому надо, я думаю тот понял, что препод не случайно послал именно вас ;)

← →
Sandman29 (2005-10-19 10:03) [56]

>А чего, зато эффектно получилось :) А кому надо, я думаю тот понял, что препод не случайно послал именно вас ;)

:) Действительно, многие поняли. Мы потом с этим преподом коньяк пили (по другому поводу), а мой напарник даже выбрал его куратором диплома :)
Так что мы несильно обиделись :)

Да, чуть не забыл. Когда я сдавал сессии - я еще не знал про форум Потрепаться, да и вообще в интернете бывал редко. Это мне весьма помогало.

На подготовку к екщамену достаточно 1 дня просто надо кроме этого ничем больше не заниматся тогда все будет ОК (вобще у нас в ВУЗе между екзаменами и диф. зачетами есть всего 1 день).
А вобще все пытатся сдать или раньше чем на екзамене или на халяву, и главное никогда не отказыватся от работы (типа набрать, перевести, сделать прогу, сайт) которую дают преподы большой бонус на екзамене.

У меня перед экзаменом бывают вопросы, которые я понять не могу. А поскольку времени въехать нет, то приходится либо заучивать(что мне удаётся очень плохо, даже историю УЧИТЬ у меня не получается), либо писать шпоры...

Если же времени мало, а 40% вопросов малопонятны, то ничего кроме последнего не остаётся. Извиняет только то, что иногда к логично идущему и нужному материалу в нагрузку дают что-то балластное. Например, численные методы, решение диффур - простой метод Эйлера, модифицированный, Эйлера-Коши, метод Рунге-Кутта четвертого порядка точности - отличные практичные методы. Но зачем к ним в нагрузку ещё парочка громоздких многошаговых с длинющими выкладками?

В любом случае, не поняв сути курса, не вникнув по-настоящему хотя бы в часть материала, на что-то хорошее расчитывать сложно...

Надо просто не сильно учить но и понимать суть а там можно хоть про блох преподу рассказывать и чуть чуть по теме тогда все прокатит в лучшем виде

Зачет. Студент не готов. Подходит в профессору и говорит: - Профессор у меня ангина. Можно я пойду домой? - онечно! В этот же день после зачета профессор встречает студента с прекрасной длинноногой девушкой. Профессор подзывает к себе студента и говорит: - Дорогой мой, Вам с такой ангиной надо в кровати лежать, а не гулять по улице...

Сдача сессии. Найти похожие ветки