Текущий архив: 2005.07.31;
Скачать: CL | DM;
ВнизЛюбопытный доклад по ИТ-образованию Найти похожие ветки
← →
Mike B. © (2005-07-12 18:05) [0]http://dpla.ru/oberon.pdf
← →
Fay © (2005-07-12 18:13) [1]2 Mike B. © (12.07.05 18:05)
У меня отображается как-то странно - почти одни закорючки, да и тех немного. А конце список какой-то байды.
Так и должно быть?
← →
Mike B. © (2005-07-12 18:18) [2]Fay © (12.07.05 18:13) [1]
Я никакой "байды" не наблюдаю, у меня открывается файл в формате pdf
← →
БарЛог © (2005-07-12 18:20) [3]> Я никакой "байды" не наблюдаю
Я тоже. Fay © (12.07.05 18:13) [1], смотри у себя.
← →
DiamondShark © (2005-07-12 18:31) [4]Закорючки
← →
Игорь Шевченко © (2005-07-12 18:38) [5]Нормально открывается. Adobe reader 6.0
DiamondShark © (12.07.05 18:31) [4]
Это вам бальзам на душу :)
"На основе "традиции Паскаля" и по образцу уникальной и успешной системы математического образования может быть создана настоящая система IT-образования"
← →
iZEN © (2005-07-12 19:35) [6]Ну нафик.
В IT-образовании должны изучаться те языки программирования, которые реально востребованы в специализированных областях знаний, по которым готовится специалист.
Не надо из языка создавать панацею, говоря: "Давайте будем учить всех студентов только Оберону (C++, Паскал"ю, АДА, Прологу, etc.)". Для каждой специализации нужен свой инструмент, наиболее органично подходящий под решение чётко очерченного круга задач этой специализации.
На стыке задач можно применять всё что угодно, но не надо делать из этого какую-то вселенскую проблему и поднимать вой, защищая единственно-правильный язык и подход.
← →
iZEN © (2005-07-12 20:01) [7]Упирают на "Доказательное программирование".
А что, разве TestCase уже не в моде? Принцип XP: "сначала пишем тест", по-моему, уже приелся многим программистам.
Асинхронное взаимодействие процессов в ПРИНЦИПЕ не поддаётся математическому описанию и доказательству правильности функционирования - это уровень искусства в купе с известными техниками.
Oberon: напомните мне, кто знает, как в нём создаются многопоточные приложения и как работают механизмы синхронизации с защитой кода, а то ведь при переходе с него на другие языки люди воспримут это как "подводные камни". ;))
И они хотят учить моих детей... ;)))
← →
DiamondShark © (2005-07-12 20:37) [8]
> В IT-образовании должны изучаться те языки программирования,
> которые реально востребованы в специализированных областях
> знаний, по которым готовится специалист.
Ты не понял. Под IT-образованием понимается не подготовка "специалиста по ASP.NET" или "разработчик БД".
"Специализированными областями" являются, например, квантовая физика, или, будь он не ладен, тот же бухучёт.
Но никак не "программирование для виндоуз" или "написание активиксов на ATL".
А "реально востребованные языки" осваиваются за два месяца любым не олигофреном, получившим диплом о ВО не путём дачи взятки декану.
> Oberon: напомните мне, кто знает, как в нём создаются многопоточные
> приложения и как работают механизмы синхронизации с защитой
> кода
Элементарно.
http://bluebottle.ethz.ch/languagereport/node9.html
← →
pasha_golub © (2005-07-12 23:28) [9]Уау, спасибо ветке. Никогда не видел исходников Оберона. Абалдеть, дайте две!
← →
iZEN © (2005-07-13 02:19) [10]>DiamondShark © (12.07.05 20:37) [8].
>> Oberon: напомните мне, кто знает, как в нём создаются многопоточные
>> приложения и как работают механизмы синхронизации с защитой
>> кода
>Элементарно.
>http://bluebottle.ethz.ch/languagereport/node9.html
Это же ни на что не похоже.
После школы ТАКОГО незамедлят появится новые и как всегда "эффективные" языки - новоиспечённым изобретателям не понравятся старые и никому ненужные .Net и Java и они захотят привнести что-то родное и знакомое со школьной скамьи - НьюОберон. Ж))
← →
Юрий Зотов © (2005-07-13 03:06) [11]> iZEN © (12.07.05 19:35) [6]
> В IT-образовании должны изучаться те языки программирования
В IT-образовании должно изучаться, прежде всего, само программирование. С использованием тех языков, которые прививают грамотный стиль. И паскалеподобные языки отвечают этому требованию как нельзя лучше - не зря Паскаль именно для обучения и создавался.
А уж освоив само программирование, освоить какой-то новый язык - не вопрос.
Страницы: 1 вся ветка
Текущий архив: 2005.07.31;
Скачать: CL | DM;
Память: 0.47 MB
Время: 0.043 c