Еще одна задача

← →
wnew © (2004-03-27 01:53) [40]

Хотя, если эта задачка из учебников по программированию - то она решается рекурсией, методом приближения.

← →
nikkie © (2004-03-27 01:54) [41]

нет, все-таки не взлетит...

← →
default © (2004-03-27 02:02) [42]

это точно

← →
wnew © (2004-03-27 02:32) [43]

Вот ещё задачка:

Если бросить в шахту или колодец камень и одновременно засечь время и остановить секундомер услышав звук удара камня об дно колодца, определить глубину по показаниям секундомера. Сопротивлением воздуха пренебречь. Разумные пределы измерения глубины этим методом в пределах 5м-400м. Обратить внимание, что звуку тоже нужно время, что бы достичь ушей:)
Решается двумя способами: с помощью приведения к квадратному уравнению и другой метод - итерация с помощью последовательного приближения.

← →
Думкин © (2004-03-27 04:44) [44]

> [18] Mihey © (26.03.04 23:24)

:)) Гной таки не переваривается и продолжает репродуцироваться?
Ведь ту задачу я не подкалывал, а то что по ней писал - верно, если вы не поняли этого - то мое вам сочувствие.
В том, что я написал в постах - все верно, надо только понять, что к чему относится, что безусловно трудно.... для некоторых. А по поводу 1-го написал > [37] nikkie © (27.03.04 01:33). А то что у нас с ним могут совпадать иногда мысли - неудивительно. Они совпадают со многим и с Алексеем Радионовым и с Внуком и с МВо и со многим другими, кто дружит с математикой. Второй мой пост также верен - надо только посмотреть к чему он относится.
А то что решить не могу - вы правы, ... как всегда, то есть не правы. :))
А придирка к условию - это то, что отличает настоящего математика от рвущегося в Ферма ламера. Кстати не только математика.
А поступлением в ВУЗ никого не пугаю - боже упаси, я говорил об учебе и понимамнии - что совсем разные вещи. Это только непонимающие школьники боятся поступления - что самое простое во всем процессе обучения.
Удачи. А гной я вам предлагал слить. %)

А задачку по математике, я как-то простую тут давал - решений не было:
1*2+1 делится на 3
1*3+1 делится на 2
2*3+1 делится на 1
найти все такие тройки (a,b,c) , что произведение любых двух сравнимо с -1 по модулю третьего.

← →
Думкин © (2004-03-27 04:57) [45]

Хотя последняя фраза не вполне точна(для 1). Лучше так: обладающих такими же свойствами как и тройка (1,2,3).

← →
wnew © (2004-03-27 04:59) [46]

> Думкин © (27.03.04 04:44) [44]

:) Если ты обо мне, как о рвущемся ламере - то успокойся, я никуда не рвусь и не рвался:) Староват я уже рваться куда-то:) Кто не успел - тот опоздал.

← →
default © (2004-03-27 05:01) [47]

лучше в буквах нужное свойство запишите, а то неоднозначно...

← →
Думкин © (2004-03-27 05:02) [48]

> [46] wnew © (27.03.04 04:59)

Ты видимо перегрелся на просторах Германии. Все сказанное к тебе не имеет никакого отношения. Приезжай к нам - у нас -20 охладишься. :))))

← →
wnew © (2004-03-27 05:05) [49]

Да нет, ошибаешься - сегодня снег валил, как в сибири и холодина стоит ужасная:)

← →
Defunct © (2004-03-27 05:08) [50]

Очем весь этот спор?

Сказано же:
1. Ответ = 4
2. Бульбозеры ямы не копают.

В чем проблема?

← →
Думкин © (2004-03-27 05:10) [51]

> [49] wnew © (27.03.04 05:05)

По твоей задаче - если модель простая, то ясно.
Если же все-таки не пренебрегать сопротивлением, и ненулевым градиентом температуры(скорость звука и вязкость), то итерационный - единственный.

← →
wnew © (2004-03-27 05:14) [52]

В условии задачи только ускорение свободного падения и скорость звука учитываются.

← →
Defunct © (2004-03-27 05:16) [53]

Задача из той же оперы:

Один комп P4/512/120 с двумя модемами выкачал из инета дистрибутив Visual Studio + MSDN за 6 дней, 2 компа P4/512/120 и три модема справились с этой задачай за 4 дня.

Вопрос какая разница скока компов, качают ведь модемы.

Где ваши мозги, математики блин, это же обычная задачка на смекалку.

← →
default © (2004-03-27 05:20) [54]

Defunct © (27.03.04 05:08) [50]
бульдозеры могут копать млин)

← →
Defunct © (2004-03-27 05:45) [55]

default © (27.03.04 05:20) [54]

Угу, поэтому когда вам потребовалось выкопать яму для фундамента дома вы, нисколько не сомневаясь, при одинаковой цене на экскаватор и бульдозер, обратились в ближайшее РСУ и наняли бульдозер для этой работы. ;)

Ну это тока в СНГ бульдозеры ямы копают, вообще-то если бульдозер провалится в такую яму, его оттуда можно будет вытащить только краном.

> бульдозеры могут копать млин)
Ну не для этого они предназначены, млин. Ну можно и на счетах уравнения матфизики считать, только пользуются компьютерами.

← →
default © (2004-03-27 06:03) [56]

Defunct © (27.03.04 05:45) [55]
вообще задача должна быть поставлена так, что не зная в сущности что есть бульдозер и экскаватор её можно было-бы решить...
всё равно что они там делают...землю рыхлят, а экскаваторы
выкапывают или как? это же влияет на скорость копания...
аналогия с модемом неверна...
всё-равно рыхля землю(хоть допустим и для экскаватора)он копает яму с опредёлнной скоростью...

default © (27.03.04 06:03) [56]

Вы видели бульдозер? Вы себе представляете как он может копать яму глубже 2х метров? Вот и я не могу. Поработайте на стройке для расширения кругозора, там быстро станет ясно что к чему.

> всё-равно рыхля землю(хоть допустим и для экскаватора)он копает яму с опредёлнной скоростью...

1. Если бульдозер упадет в яму глубиной 3м, это уже авария, и день уйдет только на то, чтобы вытащить это горе-бульдозер оттуда.
2. Интересно, а экскаваторы будут отдыхать пока быльдозер землю рыхлит? с таким успехом процесс копания только затянется.

Практические задачи не решаются высшей математикой. Это была задача на смекалку.

всё равно что они там делают...землю рыхлят, а экскаваторы
выкапывают или как? это же влияет на скорость копания...

В двух словах:
Экскаваторы - копают, бульдозеры - закапывают.

Чтобы огромный экскаватор не перемещать с места на место, вырытую землю нужно куда-то девать, вот этим и занимается маленький бульдозер.

Defunct © (27.03.04 05:45) [55]
допустим что бульдозер сначала рыхлит землю и только потом экскаватор копает
в первом случае на 2 экск-ра приходится 1 бульдозер
во втором на 3 - 2
след-но скорость копания экск-ра в первом и втором случае будут разными!(если бы во втором случае на 4 экск-ра приходилось 2 бульд-ра скорости были бы равны)так что получается ур-ие
6*2x=k*3y(x<>y - скорости разные...)

Defunct © (27.03.04 06:18) [57]
"Чтобы огромный экскаватор не перемещать с места на место, вырытую землю нужно куда-то девать, вот этим и занимается маленький бульдозер."
понятно...

default © (27.03.04 06:22) [58]
Ну как бы сделать эту картину более наглядной..
2 экскаватора с ковшами, которые за один раз симают 1М поверхности и бульдозер который рыхлит... это выглядит примерно так:

2 мужика с лопатами и 5-ти летняя девочка с совочком.

Да эта девочка может помочь, она может совочком откидать горку которая получается в результате копания, но она не участвует в самом процессе копания, она не лезет в яму, иначе она будет только мешать.

Эта задача не сводится к уравнениям, если не взять во внимание все факторы, да девочка может ковыряться в яме, но она также может быть травмирована лопатой любого из мужиков. Как и бульдозер может быть травмирован ковшом, если вдруг каким-то чудом окажется в яме. Да раскройте глаза наконец. Тем более ответ на эту задачу известен.

Началась расфасовка с бизнес-процессами бульдозера. Интересно.
Только я знаю, что старатели бульдозер могут и как кран приделать. Такие дела.
А задача на уровне : "от чего плавает утка?"

Вернее так:
отчегоплаваетутка?

2 Думкин:

Цитата с форума (ветка про правую кнопку мыши): "Если я ламер то ты обезьяна недоразвитая."

Еще одна задача Найти похожие ветки