Глава 492: Посещение университета Юйхуа
Университет Юйхуа раньше был Хунаньским технологическим институтом, который восходит к Центральному южному университету.
В 1959 году в связи с разработкой Китаем ядерного оружия и атомной промышленности в целом государство перевело горно-металлургические факультеты Центрального Южного университета в Хэнъян.
В конце 1960-х он был закрыт по особым причинам. Позже, в 1980-х годах, под руководством Министерства атомной промышленности и правительства провинции Хунань он был возрожден в форме Хунаньского технологического института. Наконец, в 1990-х годах он был переименован в Университет Юйхуа, и с тех пор так и остался.
В каком-то смысле судьба этой школы была тесно связана с республикой.
Несмотря на то, что это не была особенно хорошая школа, ее инженерный факультет все еще был в авангарде страны. В свое время он также выпускал большое количество специалистов атомной отрасли.
И теперь он все еще сиял в своем собственном свете.
Исследование стелларатора не получило серьезной поддержки; это было самое непопулярное управляемое устройство ядерного синтеза. Однако по-прежнему существовала исследовательская группа из 30 человек, которая занималась этой областью исследований.
Цель поездки Лу Чжоу была предельно ясна; он был здесь, чтобы переманивать таланты.
Конечно, для Университета Юйхуа это было не очень хорошо.
В некотором смысле, он был здесь, чтобы провести академический обмен.
Но, честно говоря, если бы это произошло, это принесло бы пользу Университету Юйхуа.
Небольшой университет Юйхуа неожиданно посетило такое громкое имя, как Лу Чжоу. Их руководящая команда могла знать, что этот визит принесет им пользу, а могла и не знать этого.
Несмотря на то, что он был лауреатом Нобелевской премии, который пришел в школу, чтобы провести семинар, даже если это был кто-то из Университета Шуйму или Янь, они все равно приветствовали бы их с транспарантами…
[Добро пожаловать, профессор Лу Чжоу!]
Колледж студент держал учебник. Когда он посмотрел на баннер, он спросил своего соседа по комнате.
«Как ты думаешь, почему Бог Лу приходит в такое место?»
Чуть покрупнее парень покачал головой и сказал: «Бог его знает».
Подошел высокий худощавый студент. Он поправил очки на переносице и сказал: «Цзиньлин строит какой-то контролируемый исследовательский центр ядерного синтеза, верно? Я думаю, профессор Лу главный. Вероятно, они придут сюда за нашим H1 Stellarator».
Парень с учебником спросил: «Почему я не слышал об этом?»
Высокий студент снова поправил очки и сказал: «Это нормально. В новостях об этом особо не сообщали, но секретом это тоже не кажется. Я слышал это от студента факультета ядерной инженерии».
Парень, который еще не говорил, сказал: «Это не имеет к нам никакого отношения; пойдем на урок».
— Вы правы, — сказали студенты, кивнув головами. Затем они направились к своему классу.
На самом деле, даже если бы они захотели уйти, для них не было бы места.
Потому что лекционный зал в университете Юйхуа уже был полностью забит людьми.
В толпе были не только студенты университета Юйхуа; было много профессоров и лекторов Университета Юйхуа и даже людей из других университетов.
Помимо студентов и профессоров, там также были репортеры телестанции провинции Хунань.
Все линзы были направлены на сцену; все ждали, когда человек начнет говорить.
Лу Чжоу посмотрел на толпу и не мог не думать.
Кажется, моя последняя лекция была в Стокгольме.
. С тех пор прошло три месяца.
Лу Чжоу посмотрел на настенные часы; Это было о времени. Посох рядом с ним кивнул, говоря ему, что он может начать.
Лу Чжоу встал перед микрофоном и прочистил горло. Он подождал, пока класс успокоится, прежде чем начал говорить.
«Многие меня спрашивали. В Китае нет недостатка в электричестве, у нас есть плотина «Три ущелья», угольные шахты, и наша электроэнергетика занимает первое место в мире. У нас также есть тепловая и гидроэнергетика. Наши технологии электросетей также сейчас лидируют в мире… Итак, почему мы должны исследовать громоздкую ядерную энергетику?
«Мой ответ на этот вопрос заключается в том, что научные исследования не могут быть сосредоточены только на текущих инвестициях или краткосрочных выгодах. Исследователи также должны иметь долгосрочное видение и мужество, чтобы противостоять трудностям.
«Глядя на это с достаточно большой временной шкалы, ядерная энергия является основным источником энергии для людей. Поскольку у нас самое большое население в мире, которое потребляет четверть производимой в мире энергии, мы должны оптимизировать нашу энергетическую структуру. Мы должны сделать его чище, эффективнее и дешевле.
«Кроме того, это не относится только к управляемой технологии ядерного синтеза. Каждый крупный научно-исследовательский проект приносит нам больше пользы, чем сам проект. Точно так же, когда я изучал уравнение Навье-Стокса, я обнаружил L-многообразие и дифференциально-геометрическое решение уравнения в частных производных. Сокровища, которые мы находим в конце лабиринта, не уступают достижениям, которые мы делаем в пути.
«Возьмите в качестве примера управляемый ядерный синтез. Исследования управляемого ядерного синтеза продвинули область сверхпроводящих материалов, позволив нам глубже погрузиться в исследования плазмы и помогая нам в создании более сильных сверхпроводящих магнитов. Есть масса полезных побочных продуктов».
Лу Чжоу в нескольких коротких предложениях представил тему семинара. Он взял маркер со стола и повернулся лицом к доске. Объясняя простым языком, он начал писать на доске.
Ван Сюэхай сидел в толпе и писал заметки, когда случайно уронил чехол от ручки. Он наклонился и поднял его. Когда он снова посмотрел на доску, он был в замешательстве. Он понятия не имел, что было на доске.
Ван Сюэхай посмотрел на трибуну и не мог не пробормотать: «О чем он пишет?»
Фан Цзе сидел рядом с ним; он также изучал ядерную физику. Он поправил очки. Хотя он тоже ничего не понимал, он не был таким запутанным, как Ван Сюэхай. «Похоже на математическую модель плазменной турбулентности? Кажется, я уже читал это в диссертации.
Ван Сюэхай: «Трахни меня! Разве это не должно быть простой научной лекцией? Он должен быть таким хардкорным?»
Фан Цзе посмотрел на него и сказал: «Конечно! Он лауреат Нобелевской премии; вы, очевидно, не будете с ним на одной волне».
Ван Сюэхай не мог не спросить: «Есть ли кто-нибудь, кто может его понять?»
Честно говоря, он был довольно уверен в своих знаниях физики.
Однако турбулентность плазмы была границей международных физических исследований.
Его специальностью была ядерная физика, а это означало, что направление его исследований было скорее прикладным, чем теоретическим. Без двухнедельной подготовки он никак не мог понять эти эзотерические вещи.
Фан Цзе закрыл ноутбук и покачал головой. Затем он указал подбородком на сиденья в первом ряду.
«Неважно, понимаем мы или нет. Просто посмотрите на профессоров Института ядерной физики, и вы поймете, как много они понимают только по выражению их лиц».
Как и сказал этот аспирант, во второй половине лекции Лу Чжоу перешел от простой науки к эзотерическим областям управляемого ядерного синтеза или, в частности, к исследованиям высокотемпературной плазмы.
Собственно, он уже написал несколько тезисов, в которых изложил результаты своих исследований. Его самая важная диссертация была опубликована в Институте Макса Планка. В прошлом году он сделал доклад по этому тезису на Европейском ядерном саммите.
Однако личное объяснение Лу Чжоу своих тезисов было более глубоким, чем непосредственное чтение его тезисов или чтение чьего-то резюме его тезисов. Слушать его лично было очень полезно для людей, занимающихся управляемым ядерным синтезом или физикой плазмы.
Собственно, поэтому многие профессора приезжали из губернского центра.
Если бы не нехватка времени, некоторые люди из других стран могли бы даже прилететь и послушать эту лекцию.
Когда Лу Чжоу записал последнюю строку уравнений на доске, его объяснение также подошло к концу.
Он положил маркер на стол и на секунду замер. Затем он посмотрел на аудиторию и заговорил.
«Эта школа сильна в атомной энергетике, и все, кто здесь сидит, — столпы будущего атомного машиностроения. Будущее атомной энергетики зависит от вас, ребята!»