Глава 154: Первые обломки

Поужинав в столовой, Лу Чжоу вернулся в свою спальню со стопкой бумаг формата А4 и USB-накопителем.

Он забрался в свою кровать и, лежа в ней, вошел в системное пространство.

[Поздравляем, Пользователь, с завершением наградной миссии!]

[Детали выполнения миссии следующие: полный список книг для чтения (15/15), полные документы для чтения (50/50), полный набор эксперимента (1/1). ]

[Окончательная оценка миссии: Нет (Наградные миссии не имеют оценки)]

[Награда за миссию: 8000 очков опыта по физике, 4000 очков опыта по биохимии. Обломки.]

Лу Чжоу посмотрел на строку текста на информационном экране и расслабился.

Наконец-то он выполнил эту миссию.

Наконец-то он мог узнать, что это за обломки.

Однако не торопились выяснять.

Лу Чжоу посмотрел на информационный экран и потребовал: «Система, открой мою панель характеристик».

Система открыла его характерную панель.

Информационный экран замигал.

[

Основная наука:

A. Математика: Уровень 3 (4000/100000)

B. Физика: Уровень 2 (3100/10000)

C. Биохимия: Уровень 1 (4000/10000)

D. Инженерное дело: Уровень 1 (0/10000)

E. Материаловедение: Уровень 1 (3000/10000)

F. Энергетика: Уровень 1 (0/10000)

G. Информатика: Уровень 1 (2900/10000)

Общие баллы: 1975

]

Он повысил уровень своей физики. Для следующего уровня требовалось 50 тысяч очков опыта, получить которые было намного сложнее.

Лу Чжоу посмотрел на свою характерную панель. Затем он быстро перевел взгляд на свой инвентарь.

Он был потрясен.

В его инвентаре был трубчатый предмет размером с указательный палец.

Фонарик?

Нет, похоже…

Она была немного больше, чем батарейка АА, и он мог видеть положительный и отрицательный знак на обоих концах. Однако батарея была немного согнута посередине.

Лу Чжоу протянул руку и снял предмет с экрана. Он медленно осмотрел его, но ничего особенного не нашел.

«Это просто батарейка типа АА? Почему система дала мне это?»

Лу Чжоу некоторое время смотрел на него. Он был в замешательстве.

По крайней мере, на кока-коле было написано «Будущее».

Однако эта батарея была без марки, и никаких зацепок не было.

Лу Чжоу успокоился и начал тщательно обдумывать.

Не было никакого смысла в том, что наградная миссия даст ему бесполезный мусор.

Он думал о миссии, пока смотрел на батарею. Он догадался, что это может быть легендарная литий-воздушная батарея?

Или хотя бы представление об этом.

Если бы это было так, то этот мусор был бы невероятным. Эта батарея должна была иметь большую исследовательскую ценность, но Лу Чжоу не знал, как максимизировать ее ценность.

Продать за наличные?

Звучит как хороший план.

Если бы он смог доказать ценность этой батареи, кто-нибудь обязательно ее купил бы. Проблема была в том, что Лу Чжоу не мог объяснить происхождение батареи.

Он не смог объяснить использованные материалы или повреждение батареи. Он ничего не мог объяснить.

Если бы он не мог продать его, ему бы пришлось самому исследовать его.

. Технология внутри батареи может быть получена с помощью обратного проектирования. Он мог вытащить положительные и отрицательные материалы, а затем собрать остаточные элементы со стенки трубки, чтобы изменить состав электролита.

Если бы батарея действительно была литий-воздушной, и он мог бы придумать, как защитить литиевый материал отрицательного электрода в этой батарее, то вся индустрия мобильных телефонов сошла бы с ума.

Лу Чжоу сказал себе: «Если бы я только мог идентифицировать этот материал отрицательного электрода…»

Реверс-инжиниринг был очень сложным.

Чтобы реконструировать материал, ему пришлось использовать атомно-абсорбционный спектрометр для определения содержания каждого элемента в материале, а затем использовать сканирующий электронный микроскоп для наблюдения за структурой поверхности образца. Затем ему пришлось проанализировать тонкую структуру внутри образца с помощью просвечивающей электронной микроскопии.

Только тогда он смог идентифицировать материал.

Кроме того, необходимые инструменты будут стоить миллионы юаней.

В общем, дело было в деньгах.

Это может быть хорошим выбором для работы с другими. Например, профессор Ли мог помочь ему с экспериментом.

Однако большую часть работы ему по-прежнему приходилось выполнять самому. В конце концов, это был еще его эксперимент.

Лу Чжоу посмотрел на обломки и вздохнул.

Я хочу иметь свою собственную лабораторию.

До тех пор мне придется оставить этот образец в системном пространстве.

Я все еще должен продолжать свою жизнь, хотя у меня нет денег на лабораторию.

Он отложил обломки в сторону и посмотрел на панель задач.

Он глубоко вздохнул, прежде чем открыть список миссий.

[

Миссия 1: Знание - деньги

Описание: Развитие цивилизации неотделимо от развития энергетических технологий. Как только батарея будет освоена, она схватит ключ к новой эре.

Требования: Проанализируйте технологию в «Остатке 1», создайте хотя бы один технический патент и получите прибыль не менее 10 миллионов юаней за счет патента.

Награда: 10 000 очков опыта материаловедения, 500 общих очков. Один счастливый билет розыгрыша. (85% мусора, 12% образцов, 3% чертежей.)

]

[

Миссия 2: Свидетель истории

Описание: Установление стандартной модели предсказало мир на сто лет вперед. Теперь нам нужно восстановить теорию в эксперименте.

Требования: Присоединяйтесь к группе China LHCb и участвуйте в исследованиях проекта пентакварк.

Награда: 1??? Очки опыта физики (определяются при участии). 500 общих баллов. Один счастливый билет розыгрыша. (100% образец)

]

[

Миссия 3: Создание истории

Описание: Развитие физики конденсированного состояния может сделать наши инструменты тверже, наши двигатели сильнее, а наши здания выше. Используйте теоретическую физику, чтобы зажечь искру физики конденсированного состояния!

Требования: Взорвать Большой адронный коллайдер.

Награда: 1??? Очки опыта физики (определяются степенью повреждения). 500 общих очков. Один счастливый билет розыгрыша. (100% чертежи)

]

Лу Чжоу: «…»

Эту высокотехнологичную систему следует называть системой разрушения.

Иногда он выдавал какие-то сумасшедшие миссии.

Он проигнорировал третью миссию.

Лу Чжоу размышлял между Миссией 1 и Миссией 2.

На первый взгляд, он хотел выбрать Миссию 1, но у него не было ни возможности, ни средств для обратного проектирования.

Что касается Миссии 2…

Профессор Лу Шэньцзянь сказал ему, что он может приехать на встречу в Швейцарии, но не сказал, что Лу Чжоу может присоединиться к китайской группе LHCb.

Что я делаю?

Лу Чжоу немного поколебался, прежде чем, наконец, решился и выбрал Миссию 2.

Возможность стать свидетелем истории была не за горами.

Было бы жаль, если бы он пропустил это.