Глава 3. Истинный гений никогда не станет тратить время зря
«Миссия начинается!»
Лу Чжоу закрыл глаза и прошептал слова. Он сделал это еще два раза на всякий случай, если этого было недостаточно.
Когда он открыл глаза, то увидел ряд полупрозрачных слов, плавающих перед ним.
[Начинается третья миссия. Текущее время: 0 час. Таймер останавливается при выходе из библиотеки.]
Лу Чжоу был поражен внезапно появившимися словами. Он огляделся и, увидев ученика, идущего прямо сквозь полупрозрачные слова, расслабился.
Оказалось, что никто другой не мог видеть слова системы.
В любом случае, потратьте 24 часа на чтение пары книг в библиотеке, и миссия должна быть выполнена, верно?
Лу Чжоу направился к секции математики, так как это было лучше, чем ничего. Он уже собирался просмотреть книги, как вдруг заметил, что на книгах есть этикетки с цифрами. Кроме того, имелась закономерность в цвете этих номерных меток. По мере того, как числа менялись от больших к маленьким, цвета менялись от красного до серого.
[Основа современного анализа Ди Донна, 10]
[Линейная алгебра (Гройб), 0]
[Лекции по новому математическому анализу, 100]
[…]
Какого черта?!
Лу Чжоу внезапно вспомнил награды за третью миссию. Очки опыта миссии начислялись в зависимости от ценности книг.
Другими словами, если он останется в библиотеке, то получит только счастливый билет.
Настоящий гений никогда не станет тратить время в библиотеке!
Лу Чжоу сглотнул, когда подумал об этом.
Однако было одно, чего он не понимал. Почему учебники по математике для продвинутых пользователей имели такие низкие оценки, в то время как учебники по математике для начинающих имели такие высокие оценки?
Особенно с учетом того, что «Основы современного анализа Ди Донна» были сильно одобрены его учителем и рекомендованы как обязательные к прочтению. Учащимся было очень трудно полностью понять этот учебник. Чтобы понять это, нужно, по крайней мере, быть знакомым с реальными и общими функциями.
Он вдруг вспомнил, что в его характерной панели его математический уровень был равен 0. Он был слегка ошеломлен этим.
Неудивительно!
Может быть, так называемые оценки ценности основаны на его текущем уровне знаний?
У так называемых стоимостных оценок было две стороны. Возьмем в качестве примера гипотезу Римана. Он добавил значительную ценность академическому миру благодаря тысячам математических теорий, построенных на фундаменте гипотезы Римана. Поэтому его ценность была чрезвычайно высока. Однако, что касается Лу Чжоу, то ему было бы очень трудно понять гипотезу Римана, и это не помогло бы ему в его исследованиях. Таким образом, оценка ценности была равна нулю.
Лу Чжоу понял ценность оценок и, не колеблясь, взял «Новые лекции по математическому анализу».
Так совпало, что экзамены по математическому анализу 2 были через две недели. Он не полностью понял некоторые из сложных тем, поэтому это будет считаться его исправлением.
Найдя место, он сел и начал читать книгу по математическому анализу.
Честно говоря, он не очень любил глубоко погружаться в математику, но на удивление выносил чтение книги.
Он не знал, было ли это следствием воздействия системы, но чувствовал, что постепенно входит в состояние полной концентрации. Он как будто забыл обо всем вокруг. Были только он сам и его книга. Ничего другого не существовало.
Время шло медленно, а людей в библиотеке становилось все меньше и меньше. Лу Чжоу это не затронуло. Он все еще был глубоко погружен в книжный океан знаний.
Кто-то хлопнул его по плечу и выбил из состояния «погружения».
«Студент, сейчас 10 часов, библиотека вот-вот закроется», — сказал библиотекарь.
Лу Чжоу быстро встал, прежде чем вставить закладку в учебник. Он сказал: «Ой, извините. Я забыл о времени. Я приберусь прямо сейчас».
«Не парься. Я работаю здесь уже много лет и впервые вижу, чтобы студент так сосредоточился на учебнике по математике», — сказал библиотекарь.
«Могу ли я по-прежнему брать книги? Я хочу взять эту книгу, — сказал Лу Чжоу. Он все еще был очарован той концентрацией, которая была у него раньше, и чувствовал неполноту.
Он никогда раньше не был так увлечен решением математической задачи.
Как будто он читал роман, а не учебник. Роман, в котором была жизнь математики.
Библиотекарь увидела, насколько он вежлив, и поэтому быстро сказала: «Все в порядке. Иди и одолжи, если хочешь. Компьютер все еще включен, и я помогу вам его обработать. Вы принесли свой читательский билет?
Лу Чжоу искренне сказал: «Я принес его… Спасибо!»
"Без проблем!"
Лу Чжоу сунул учебник в сумку и быстро вышел из библиотеки.
Он прошел через голографическую панель, и таймер миссии остановился.
Однако внимание Лу Чжоу было приковано к другому. Он не хотел терять ни секунды. Он только хотел вернуться к тому волшебному чтению.
Он вернулся в свою спальню. Два других его соседа по комнате вернулись и играли в League of Legends.
Хуан Гуанмин услышал, как открылась дверь. Он яростно дрался со своими товарищами по команде и даже не повернул головы, чтобы сказать: «Приятель Чжоу, лига?»
Он преувеличенно произнес слово «лига», так как это было их выражением, чтобы пригласить кого-то сражаться в разломе призывателя.
"Не сегодня. У меня еще есть кое-какие дела. Вы, ребята, умеете играть, верно?»
Ши Шантен отбросил противников назад, и у него была свободная минута. Он оглянулся и увидел Лу Чжоу, сидящего и читающего учебник, который он вытащил из своего рюкзака. Он вдруг закричал: «Какого хрена! Лу Чжоу, когда ты так любила учиться?
Лю Жуй услышал, что Лу Чжоу читает, поэтому заставил себя посмотреть на стол Лу Чжоу.
Лу Чжоу рассмеялся. Это было слишком сложно объяснить, поэтому он придумал оправдание: «Разве скоро не будет экзаменов? Я до сих пор не понимаю многие темы. Если я не пересмотрю сейчас, будет слишком поздно. Я присоединюсь к вам, ребята, после экзаменов.
«Черт возьми, пытайся! Просто сдай экзамен!» — сказал Хуан Гуанмин, яростно щелкая мышью, чтобы атаковать вражеские опорные башни.
Если Лу Чжоу правильно помнил, Хуан Гуанмин говорил то же самое в прошлом семестре. Хотя Хуан Гуанмин на экзамене «Математика 1» набрал 89 баллов, он всего на 1 балл ниже, чем у гения Лю Жуя.
Все тайно работали.
Лу Чжоу рассмеялся и ничего не сказал. Он перелистнул страницу с закладкой и сосредоточился на учебнике.
Прошло 10 секунд.
Прошло 10 секунд.
Прошло 5 минут.
Он услышал победный звук позади себя. Лу Чжоу не успел прочитать и двух страниц, как вернулся к тому, с чего начал. Слова не приходили ему в голову.
«Ха-ха! Серебро 4! Я поднялся в рейтинге!» — высокомерно сказал Хуан Гуанмин, откинувшись на спинку стула.
«Я нес тебя, мусор», — сказал Ши Шан, откидываясь на спинку стула и вытягивая спину.
— Ты не носил меня. Я мгновенно убил стрелка из своего удивительного Леблана».
«Удивительно, моя задница. Перестань говорить дерьмо, когда тебе просто повезло. Я вынес тебя из эло ада 1 . Мне пришлось смурфить, чтобы довести твою задницу до серебра. Ты даже забыл вчера получить первую победу дня!»
Лу Чжоу не мог сосредоточиться.
Это было не потому, что его соседи по комнате разговаривали. Он просто не мог сосредоточиться на учебнике. Его душевное состояние теперь было похоже на его обычное состояние учебы. Малейшее отвлечение нарушит его мыслительный процесс.
Вернувшись в библиотеку, люди разговаривали и двигались, но он все еще мог полностью погрузиться в мир учебника.
Лу Чжоу глубоко вздохнул и отложил книгу «Новые лекции по математическому анализу».
Может быть, это была сила системы?