Текущий архив: 2008.11.30;
Скачать: CL | DM;
Внизработа с типами данных Найти похожие ветки
← →
azamat (2008-10-23 15:11) [0]Здравствуйте.
Дело в том, что я создал свой тип данных и хотел использовать его, но в модулях, где я его не описал, он не виден, а когда создаю его и в других модулях, то, например, при сравнении данных я получаю ошибку о том, что типы разные.
На всякий случайtype RStudent = record
id, id_group: integer;
g_name, namef, namen, nameo: string[50];
end;
а вот где не получаетсяlogOnUpdate(oldSt, newSt)
- oldSt - из модуля1, newSt - из модуля2, вызываю функцию в модуле2, а описана она в модуле1.
ps. чё-то я ещё больше запутался, пока писал...
← →
Сергей М. © (2008-10-23 15:17) [1]Любой идентификатор, декларированный в разделе
interface
юнита проекта, виден и доступен из любого юнита в составе того же проекта.
← →
azamat (2008-10-23 15:24) [2]Спасибо вам, правда я уже вынес и тип, функции свои в отдельный модуль, теперь вот учусь компоненты вручную создавать и инициализировать.
← →
Сергей М. © (2008-10-23 15:28) [3]
> я уже вынес и тип, функции свои в отдельный модуль
Тогда не понятно в чем заключался вопрос ..
В отдельном юните все это или не в отдельном - не суть как важно. Важно лишь [1]
← →
azamat (2008-10-23 15:40) [4]
> Тогда не понятно в чем заключался вопрос ..
Вопрос заключался в том, что я про это не знал, а пока ждал ответа, дочитал в книжке до этого места и решил, раз без разницы в каком юните, вынести их в отдельный... =)
← →
Сергей М. © (2008-10-23 15:45) [5]
> пока ждал .., дочитал
Отсюда какой вывод следует ?
Вывод следует такой: не беги впереди паровоза, даже если сильно спешишь)
← →
Правильный$Вася (2008-10-23 15:54) [6]
> пока ждал ответа, дочитал в книжке до этого места
"зачем думать, прыгать надо" (с)
← →
Anatoly Podgoretsky © (2008-10-23 17:02) [7]
> azamat (23.10.08 15:40) [4]
>
> Вопрос заключался в том, что я про это не знал, а пока ждал
> ответа, дочитал в книжке до этого места и решил, раз без
>
> Сергей М. © (23.10.08 15:45) [5]
>
> > пока ждал .., дочитал
>
> Отсюда какой вывод следует ?
На мой взгляд вывод один - дочитать книгу до конца и три раза подряд, если она стоит того.
Страницы: 1 вся ветка
Текущий архив: 2008.11.30;
Скачать: CL | DM;
Память: 0.46 MB
Время: 0.005 c