Помогите пожалуйста...

← →
Настена (2007-04-20 14:50) [0]

Даны натуральные числа n, a1, a2, an. Определить количество членов последовательности a1, a2, an, имеющих четные порядковые номера и являющихся нечетными числами.

← →
Сергей М. © (2007-04-20 14:53) [1]

Чем же тебе помочь ?

← →
MBo © (2007-04-20 14:54) [2]

Это довольно просто.
Завести СчетчикНечетныхЧиселСтоящихНаЧетныхМестах, инициализировать его нулем.
Нужно пройти всей по последовательности, и для членов с четными номерами проверять, являются ли они нечетными числами. Если да, то увеличивать на единицу СчетчикНечетныхЧиселСтоящихНаЧетныхМестах

← →
Настена (2007-04-20 14:56) [3]

> Написать алгоритм

← →
Ega23 © (2007-04-20 15:00) [4]

3000 рублей.

← →
Сергей М. © (2007-04-20 15:03) [5]

для каждого i-го числа из ряда длиной n чисел
начало
взять из ряда i-е число
если i четное и само i-e число нечетное то
число a(i), удовлетворяющее этим условиям, найдено
конец

← →
Настена (2007-04-20 15:27) [6]

> Сергей М.

Напиши программу пожалуйста, как она должна выглядеть в готовом виде.

← →
Ega23 © (2007-04-20 15:29) [7]

Удалено модератором

← →
Сергей М. © (2007-04-20 15:38) [8]

> Настена (20.04.07 15:27) [6]

Т.е. в виде "экзекухи" ?

Эт запросто)

Готова ? Лови ..

← →
Johnmen © (2007-04-20 15:40) [9]

Чё-то молчит... Наверное, уже поймала...

← →
fd979 © (2007-04-20 16:51) [10]

Злые вы ребята :)

function TForm1.OddCount(A: array of Integer): Integer; Var i, n0, n : Integer; begin n0 := Low(A); n := High(A); Result := 0; For i := n0 to n do begin if (i / 2 = i div 2) and (A[i] / 2 <> A[i] div 2) then Result := Result + 1; end; end;

← →
Сергей М. © (2007-04-20 16:55) [11]

> Злые вы ребята

Мы-то злые.
А вот ты - трижды тупой.

Автор канючил "дай алгоритм", а не "дай код")

← →
Правильный Вася (2007-04-20 17:06) [12]

мдя, зачоты в школе пошли
и ведь находятся странные люди кормящие беспринципных попрошаек

← →
fd979 © (2007-04-20 19:45) [13]

> > Сергей М.
>
> Напиши программу пожалуйста, как она должна выглядеть в
> готовом виде.

> Мы-то злые.
> А вот ты - трижды тупой.
>
> Автор канючил "дай алгоритм", а не "дай код")

А ты четырежды тупой, если не умеешь читать, а главное понять, что человек не знает азов и врядли понимает разницы между алгоритмом и кодом.
А то что я написал злые, ты наверно увидел, что я после поставил :), что означало шутку, на которую нормальные челы не обижаются и не воспринимают в штыки.

Был конец рабочего дня, хорошее настроение, конец недели (намечается пьянка) вот и подумал, почему бы не сделать доброе дело и не помочь студенту. Тем более, что ей придется самой дописывать в плане использования.

да и еще потратил на это всего минуту

> fd979 © (20.04.07 19:45) [13]
> почему бы не сделать доброе дело и не помочь студенту.

А теперь задумайся, глубоко задумайся - помощь ли это и доброе ли это дело.

> да и еще потратил на это всего минуту

И кучу минут на постинги сюда...

> А теперь задумайся, глубоко задумайся - помощь ли это и
> доброе ли это дело.

Пол десятого пятницы... спроси чего-нить по легче :)

> А теперь задумайся, глубоко задумайся - помощь ли это и доброе ли это дело.
Хочешь помочь новичку - делай вместе с ним.
Хочешь помочь старику - делай вместо него.
Хочешь помочь мастеру - отойди и не мешай.
А хочешь помочь дураку - сам дурак!
© анекдотная лента

← →
Настена (2007-04-24 15:57) [18]

> fd979

Привет. Напиши полностью код, а то я тупая и ничего не знаю!!!

> а то я тупая и ничего не знаю!!!

За что же такая самокретичность?

Помогите пожалуйста... Найти похожие ветки