Главная страница
    Top.Mail.Ru    Яндекс.Метрика
Форум: "Потрепаться";
Текущий архив: 2003.05.26;
Скачать: [xml.tar.bz2];

Вниз

Что есть красота?   Найти похожие ветки 

 
Vlad Oshin   (2003-05-06 17:55) [40]


> облегчает чувственное восприятие феномена, что видимо создает
> экономию энергии внимания, которая и воспринимается как
> удовольствие


в этом что-то есть!, черт возьми


 
Плохой человек   (2003-05-06 18:36) [41]

Красота должна вызывать чувства. Это точно.


 
Мазут Береговой   (2003-05-06 21:02) [42]


> sapsi (06.05.03 11:03)
> 2 Мазут Береговой Рюрикович
> А как вы думаете формируется Ваше мнение?
> Под влиянием чего?

То что чувствую к объекту, который оцениваю; то что вижу в объекте, который оцениваю; то что слышу от объекта, который оцениваю. В 90% случаев никакие третьи объекты не родственные объекту оценки не в состоянии повлиять на мое мнение. Зрение, обяняние, слух, мозг - вот что формирует мое мнение, а не мнение посторонних людей. Если для кого-то улыбающаяся "красавица" Микелянджело (если не ошибаюсь) для кого-то - эталон красоты, то по-моему понятию эта картина просто ужасна. И никто не сможет меня переубедить. А вот пейзажи Шишкина это действительно красиво.


> SiJack © (06.05.03 16:35)
> >Мазут Береговой Рюрикович
> Весь мир пропитан информацией! И мы ее активно поглащем
> и как бы не старались наши убеждения, мысли и все все все
> - мы получаем из внешнего мира пропустив через свое сознание,
> поэтому будь у человека хоть мега воля приучен он уже с
> детства ко всему!!!
> В том числе - говорить, писать и мыслить!

Вы сами себе противоречите. Вначале вы утверждаете, что мир - это информация и никакие убеждения не могут противостоять ей. Здесь я согласен. (Но если вы считаете информацией, то что льют на уши соседи и телевизор, то глубоко ошибаетесь. Это всего лишь общественное мнение.) А потом вдруг утверждаете что информация ничего не значит, т.к. человек с детства приучен ко всему.


> Danilka © (06.05.03 11:06)
> ню-ню, с женщинами и произведениями разобрались, а как быть
> с этим:
>
> вторая ветка про бога:
> gn © (24.04.03 05:46)
> Уш простите мене моё настроение.
> Но всё же представьте себе следующее.
> Когда вы лежите на песочке рядом речка травка в километрах
> тайга нетронутая не кем деревья колышутся, голубое небо
> практически без облачное ну как тут можно думать что бога
> нет потому-то красота неописуемая и как говорят божественная.


Именно. Мы чувствуем приспособленность данных объектов (речки, облаков, деревьев, травы и т.д.). Совершенное и рациональное их устройство. И то, что они самодостаточны и гармоничны.


 
kaif   (2003-05-07 02:20) [43]

Самые обыкновенные фракталы способны вызвать в нас чувство восхищения их красотой. Я ценю красоту, но не верю, что она спасет мир. В этом я пожалуй соглашусь с Тарковским. Мир спасет не красота, а стыд. Я нахожу форму немецких СС красивой, как и всю атрибутику III Рейха. Ее разрабатывали великие режиссеры. И сам Адольф был большим поклонником всего изящного. И большим знатоком музыки, кстати. С изысканным вкусом. Это не мешало ему быть негодяем. Поэтому я не нахожу, что между красотой и целесообразностью существует какая-либо связь. Даже Сократ еще высмеял эту точку зрения, заявив, что его нос красив, так как он большой и позволяет вдыхать много воздуха. Надо сказать, что у Сократа был весьма уродливый нос.
:)


 
False_Delirium   (2003-05-07 02:47) [44]

Красота - это отсутствие дисгармонии... Но не пристуствие гармонии... Аксиома.:).

"... Интересно было бы взглянуть на правило золотого сечения нам, программистам - со своей точки зрения. Золоте сечение сводится к идее, что если точка C делит отрезок AB, то AB/AC = AC/CB. То есть отношение целого к части должно равняться отношению этой части к оставшейся части.
Я здесь вижу некоторый предельный минимум информации для интерпретации, который может содержать система. А именно. Если отношение AB/AC <> AC/CB, то налицо как минимум 2 числа, которые можно выделить, смотря на систему. ..."
kaif (c)

Вот кайф - это точно тошный тип.:)...пардон, зануда..:)


 
wnew   (2003-05-07 02:58) [45]

Ну, а если юноша может оценить своих сверстниц, красивы они или нет, а женщин старшего возраста, как бы не замечает, они ему безразличны? Ну и этот самый юноша, став взрослым и даже пожилым, опять таки обращает внимание на своих сверстниц, которые тоже уже не молоды, но он всё же может выделить, на его взгляд, красивую женщину? Это как считать, информацией, общественным мнением, воспитанием, или как-то ещё?


 
SiJack   (2003-05-07 09:15) [46]

>Мазут Береговой
>А потом вдруг утверждаете что информация ничего не значит, т.к. >человек с детства приучен ко всему.

Я не имел в виду что информация ничего не значит!
Данное высказывание означает что на восприятие окружающего мира в том числе и красоты уже влияет тот жизненый опыт (информация) который мы получили - например для туземца людоеда довольно симпатично выглядит человеческий череп - а для вас?
Кстати ни что не мешает человеку изменить свое отношение к красоте!


 
Мазут Береговой Рюрикович   (2003-05-07 09:16) [47]


> kaif © (07.05.03 02:20)

Адольф потому и был негодяем что "преклонялся" перед мертвой красотой, искусственной. Если бы он сажал цветочки в саду или помидоры, то не был бы таким агрессором...


> wnew © (07.05.03 02:58)

Все правильно. Инстинкт продолжения рода диктует ему выбирать помоложе, что бы потомство было здоровое...


 
Мазут Береговой Рюрикович   (2003-05-07 09:23) [48]


> SiJack © (07.05.03 09:15)

Надо разделять информацию получаемую непосредственно самим ребенком через прямой контакт с окружающим миром и информацию через посредников, например, телевизор или родителей. Родители могут сказать, что вот эта дворняга, мол, плохая, потому что грязная. А ребенок, играя во дворе, пожет получить другую информацию - эта дворняга хорошая, потому что любит играть, не гавкает, всегда рада детям и всегда облизывает щеку. Так какая информация будет важнее для ребенка?

Туземцу череп интересен не красотой, а своей символизацией. Эта головная кость сиволизирует для него связь с умершими предками. К красоте это не имеет никакого отношения...


 
Danilka   (2003-05-07 09:33) [49]

Мазут Береговой Рюрикович (07.05.03 09:16)
>Все правильно. Инстинкт продолжения рода диктует ему выбирать
>помоложе, что бы потомство было здоровое...
Имеется ввиду нечто другое. в 5-м классе в школе девченки из 6-го класса кажутся старухами, а свои ничего, красавицы.
На первом курсе института на пятикласниц уже и не взглянешь (если не извращенец), опять-же сверсницы но подойдут и второ и третьекурсницы, а пятый курс все-таки кажется прожжеными бабищами.
Когда появится свой ребенок, то как и его мамаша, так и другие, скажем так, привлекают, о чем в более молодом возрасте подумать было страшно.


 
VAleksey   (2003-05-07 10:15) [50]


> kaif © (07.05.03 02:20)

1) Может для него (Сократа) его нос был красив.
3) Вряд ли он вдыхал больше воздуха, т.к. объем вдохнутого воздуха зависит от объема легких.
Доказательство не принимается.



 
Мазут Береговой Рюрикович   (2003-05-07 10:30) [51]


> Danilka © (07.05.03 09:33)

Не всегда. Мне нравились и на пару лет старше. Я учился в 8-ом классе, а влюбился в 10-ти классницу. Еще училка нравилась. Да, и когда на заводе работал одна нравилась на год старше. Вообще женщины постарше - умнее, хотя те кто помоложе - сочнее.


 
Danilka   (2003-05-07 10:38) [52]

Мазут Береговой Рюрикович (07.05.03 10:30)
ну, это я как пример привел, конечно есть разброс в сколько-то лет


 
Lola   (2003-05-07 10:39) [53]


> Мазут Береговой Рюрикович (07.05.03 10:30)

Ну и в старух ты влюблялся! На целых два года старше! :))) У моего деверя жена на 17 лет старше, живут в любви согласии (по секрету скажу, мой муж меня на 5 лет моложе и считает, что мы с ним ровестники)



Страницы: 1 2 вся ветка

Форум: "Потрепаться";
Текущий архив: 2003.05.26;
Скачать: [xml.tar.bz2];

Наверх





Память: 0.55 MB
Время: 0.009 c
3-83405
tm
2003-04-25 08:55
2003.05.26
Есть ли преимущества у лок. БД (напр. Paradox) перед InterBase


3-83324
Dusic
2003-05-07 10:14
2003.05.26
BDE для Access


1-83517
beerpot
2003-05-16 00:56
2003.05.26
Печать


14-83650
Dimaz-z
2003-05-02 20:48
2003.05.26
Как уменьшить размер оперативной памяти, занимаемый программой?


3-83348
Ernest
2003-04-29 15:10
2003.05.26
Help with BDE





Afrikaans Albanian Arabic Armenian Azerbaijani Basque Belarusian Bulgarian Catalan Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) Croatian Czech Danish Dutch English Estonian Filipino Finnish French
Galician Georgian German Greek Haitian Creole Hebrew Hindi Hungarian Icelandic Indonesian Irish Italian Japanese Korean Latvian Lithuanian Macedonian Malay Maltese Norwegian
Persian Polish Portuguese Romanian Russian Serbian Slovak Slovenian Spanish Swahili Swedish Thai Turkish Ukrainian Urdu Vietnamese Welsh Yiddish Bengali Bosnian
Cebuano Esperanto Gujarati Hausa Hmong Igbo Javanese Kannada Khmer Lao Latin Maori Marathi Mongolian Nepali Punjabi Somali Tamil Telugu Yoruba
Zulu
Английский Французский Немецкий Итальянский Португальский Русский Испанский