Информатику в массы!

← →
Radionov Alexey (2004-01-16 12:09) [0]

Вот такие вот вопросы по информатике в одном из местных техникумов:
*************************
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ВАРИАНТ 26
Архитектура ЭВМ и Файловая система
1. Архитектура ЭВМ
1} Назначение монитора их характеристики
2} Можно ли подключать дополнительные устройства при включенном ПК?
II. Клавиатура
1} Назначение клавиатуры и основные ее части
2) Перечислите управляющие клавиши их ФУНКЦИИ
III. Операционная система
1) Для чего предназначено тестирование
2) Составные части операционной системы к их назначение
IV.Файловая система
1. Как определить характеристику файла?
2. Почему в разных каталогах можно хранить файлы с разными именами, а в одном нельзя?
3. Атрибут фаила. Перечислить атрибуты и их обозначения.
4. Какие дискеты можно считать "хорошими", какие - "плохими".

Операционная система.
1. Какие устройства служат для управления компьютером,
работающем в графической и неграфической операционной системе?
2. Манипулятор мышь, его назначение, его разновидности.
3. Что такое значок и ярлык.
4. Папка, ее назначение. Окно папки. Создание папки, опишите алгоритм операции.
5. Главное меню WINDOWS, его структура.
6. Манипулятор мышь, его назначение,его разновидности.
7. Структура электронного учебника. Опишите алгоритм работы с электронным учебником.
8. Структура окна "Мой компьютер"
9. Виды окон WINDOWS, их особенности, назначения.
10. Файл в WINDOWS. Имя файла.
11. Программа"Проводник", его назначение.
12. Поиск файла, опишите алгоритм поиска Файла.
13. Панели инструментов. Элементы панели инструментов.
14. Буфер обмена.
15. Что такое приложение, документ, объект, каковы их особенности.
************************

После этого осчастливленный народ может писать в анкете "владею ПК".

← →
Alexander666 (2004-01-16 12:11) [1]

Гыы, у меня на экзамене за 11 класс то же самое было.

← →
pasha_golub (2004-01-16 12:14) [2]

Ой, Алекс, это еще фигня. А я вот преподавал это все и при том без единого компьютера. Ужас.

← →
jack128 (2004-01-16 12:16) [3]

> 9. Виды окон WINDOWS, их особенности, назначения.

В смысле? BUTTON, EDIT, LISTBOX - это что ли?

> Alexander666 © (16.01.04 12:11) [1]
И что? Сейчас такие вещи в 11 классе дают? Или в каком то двинутом на информатику спец классе учился? ;-)

← →
Reindeer Moss Eater (2004-01-16 12:18) [4]

2) Перечислите управляющие клавиши их ФУНКЦИИ

B,4,3 = покупка m4a1 у контров
B,4,1 = покупка ак74 у терроров

← →
Radionov Alexey (2004-01-16 12:18) [5]

>pasha_golub © (16.01.04 12:14) [2]
Ты мне вот тогда раскрой глаза, например, на вопрос "Как определить характеристику файла?" :))
Или на "Какие дискеты можно считать "хорошими", какие - "плохими"."
Интуитивно понятно, но что-то (понятно уже и неинтуитивно) протестует против формулировки "Главное меню WINDOWS, его структура."

← →
Digitman (2004-01-16 12:19) [6]

> Radionov Alexey

а что здесь удивительного ?

нормальный перечень вопросов начального курса информационных технологий (на предмет "Информатика", конечно, состав и содержание вопросов явно не тянет и мало соответствуют оному)

или это - выпускная котрольная работа ?

← →
Alexander666 (2004-01-16 12:22) [7]

У нас давали в школе, причем еще и без компов. Самое прикольное, было то, что у нас учитель по информатике сам в этом кое-как соображал. Даже ездил на специальные курсы куда-то. Но вы не думайте, что у нас класс продвинутый был. Мы это все с помощью Бейсика вытворяли на тетрадях в клеточку (это насчет алгоритмов)! А в Америке писали уже программы на С (правда 1 версия была, не знаю откуда они ее откопали, я даже в Интернете не нашел :-)).

← →
Reindeer Moss Eater (2004-01-16 12:23) [8]

"Какие дискеты можно считать "хорошими", какие - "плохими"."

Дискета с вирусом (пиратским софтом, кряком ...) = "плохая дискета".

"Хорошая дискета" = все остальные дискеты.

← →
Alexander666 (2004-01-16 12:24) [9]

Мда, а поначалу, перед Бейсиком, какую-то словесную ересь изучали...

← →
Radionov Alexey (2004-01-16 12:24) [10]

>Digitman © (16.01.04 12:19) [6]
Вот в том то и фишка, что содержание вопросов и их состав мягко сказать наивен и формирует кривое представление о предмете.

PS
Кроме того, под видами окон Windows здесь, я подозреваю, имеются в виду "Панель управления", "Мой компьютер" и т.п. Но это только мое ИМХО.

← →
Andersen (2004-01-16 12:25) [11]

Когда я учился в институте у нас примерно те же вопросы были на первом курсе той же дисциплины.

← →
Digitman (2004-01-16 12:31) [12]

> Radionov Alexey © (16.01.04 12:24) [10]

значительное кол-во упомянутых в контр.работе вопросов явно взяты из учебников под ред.Макарова ... а эти учебники весьма распространены в образ.учреждениях такого уровня

← →
horse (2004-01-16 14:06) [13]

>После этого осчастливленный народ может писать в анкете "владею ПК".
"владеют" и без знания половины этого

← →
Danilka (2004-01-16 14:14) [14]

> "владеют" и без знания половины этого

Причем, половина этого - бред.

> [6] Digitman © (16.01.04 12:19)
> нормальный перечень вопросов начального курса информационных
> технологий (на предмет "Информатика", конечно, состав и
> содержание вопросов явно не тянет и мало соответствуют оному)

Никуда он не тянет, а только дезинформирует.

> значительное кол-во упомянутых в контр.работе вопросов явно
> взяты из учебников под ред.Макарова ... а эти учебники весьма
> распространены в образ.учреждениях такого уровня

А это уже очень печально. Хотя, школьники и без всякой макулаторы сами с компом разберутся, просто жаль время потраченое.

← →
Guest (2004-01-16 15:26) [15]

2} Можно ли подключать дополнительные устройства при включенном ПК?
Интересно было бы узнать ответ на этот вопрос? Я вообще и винт, модемчик подключал в работающий комп(только толку от этого было мало, всё равно потом ребут делать надо). Но в месте где такому учат, наверное, чтобы колонки подключить, надо вырубить комп, и вытащить вилку из розетки=)))
А так, у нас на экзамине за 9 класс вопросы были покруче. Например:
1. Основные этапы развития вычислительной техники;
2. Организация обмена информацией между устройствами ЭВМ. Назначение шин.
и тд.

Щас я в десятом кслассе и мы Паскаль проходим, правда за пол года добрались только до if then. Циклы бум проходить в 11, а о массивах я ваще молчу...

← →
Wonder (2004-01-16 15:37) [16]

> Guest (16.01.04 15:26) [15]
>2} Можно ли подключать дополнительные устройства при включенном ПК?
>Интересно было бы узнать ответ на этот вопрос?

Выключи компьютер, вытащи мышь из компьютера и включи его. Узнаешь ответ на вопрос :)

← →
Ega23 (2004-01-16 15:43) [17]

> Reindeer Moss Eater © (16.01.04 12:18) [4]
> 2) Перечислите управляющие клавиши их ФУНКЦИИ
>
> B,4,3 = покупка m4a1 у контров
> B,4,1 = покупка ак74 у терроров

Класс!

← →
Suntechnic (2004-01-16 16:12) [18]

Wonder © (16.01.04 15:37) [16]
> Guest (16.01.04 15:26) [15]
>2} Можно ли подключать дополнительные устройства при включенном ПК?
>Интересно было бы узнать ответ на этот вопрос?

Выключи компьютер, вытащи мышь из компьютера и включи его. Узнаешь ответ на вопрос :)

А ответ действительно хотелось бы услышать. А то боюсь после эксперимента с мышкой не всё станет ясно :) Тем более что некоторые устройства (например всякие USB Removable storage или цифровые камеры) по своей сути подразумевают быть подключёнными при включённом ПК.

← →
Wonder (2004-01-16 16:14) [19]

> Suntechnic © (16.01.04 16:12) [18]

Ответ: Ну конечно можно :)

А вот дополнение: только не все :)

← →
Brahman (2004-01-16 16:16) [20]

Reindeer Moss Eater © (16.01.04 12:23) [8]

Хорошая дискета - чистая дискета.
Плохая дискета - "убитая" дискета

← →
Suntechnic (2004-01-16 16:26) [21]

Wonder © (16.01.04 16:14) [19]
> Suntechnic © (16.01.04 16:12) [18]

Ответ: Ну конечно можно :)

А вот дополнение: только не все :)

Что-то мне подсказывает, что в сборнике ответов того техникума не всё так просто :)

← →
Digitman (2004-01-16 17:37) [22]

> Danilka © (16.01.04 14:14) [14]

не берусь возражать ... вопрос чрезвычайно сложный .... я не прошел через Макарова .. увы, не повезло ... или наоборот

← →
Владислав (2004-01-16 18:08) [23]

Что же вы хотите?.. Многие из вас работают преподавателями в школах, техникумах и ВУЗах?.. Если нет, то многие бы согласились пойти туда работать?..

Это все из области финансирования образования, по большей части. Отсюда и уровень.

Помню, как мой институтский преподаватель по информатике и я вместе сидели по вечерам и копались в бейсике и в асме. Уровень познаний у нас был примерно одинаковый. За то он четко знал ответы на экзаменационные вопросы, которые, кстати, были примерно подобны.
Ну и что в итоге? Он таки разобрался и уволился из института потому, что ему семью надо было кормить.

Пытался я как то восстановиться в своем институте, чтобы корки о высшем образовании получить. Тогда я уже работал программистом. Один из предметов был "Информатика" (из-за разницы в программе мне пришлось сдавать по информатике зачет). У меня был смех сквозь слезы. А между прочим, на этом факультете готовили преподавателей информатики. В итоге, думаю, что тем, кому было интересно это изучать, те занимались сами, а все остальные, скорее всего, преподают нашим детям информатику.

Так вот (кольцевая композиция :))) ), чего же вы хотите...

← →
Alex Konshin (2004-01-16 20:36) [24]

Я преподавал чуть-чуть в школе в 1989 году и потом в униреситете.
Я всегда старался преподавать нечто реальное. Например, в школе я сразу задвинул Бейсик и мы стали учить Паскаль :)

← →
Petr V. Abramov (2004-01-16 21:56) [25]

> III. Операционная система
> 1) Для чего предназначено тестирование

Тестирование чего? Операционной системы? На трояк по контрольной надо найти 3 бага? Потом перегрузиться, и убедиться, что они все три на месте? :)

← →
GrayFace (2004-01-17 07:03) [26]

> III. Операционная система
> 1) Для чего предназначено тестирование
Этот Вопрос надо было ставить не в ОС, а в раздел "О данном тесте".

>Хотя, школьники и без всякой макулаторы сами с компом
>разберутся, просто жаль время потраченое.
Нет. Даже те, у кого есть комп часто ничего не знают.

>2} Можно ли подключать дополнительные устройства при включенном ПК?
>Интересно было бы узнать ответ на этот вопрос?
Вынь PS/2 мышку при включенном ПК. Если после этого он нормально будет работат, значит тебе повезло. Кстати, ХР даже при вытаскиваньи COM мыши мгновенно выкл. комп, правда если мышка была PS/2 после этого он все-равно не включится.

>Что же вы хотите?.. Многие из вас работают преподавателями в школах, техникумах и ВУЗах?..
>Если нет, то многие бы согласились пойти туда работать?..
>Это все из области финансирования образования, по большей части. Отсюда и уровень.
В большинстве школ информатика начинается с 10 класса, а в это времи все, кто че-то соображает уходят в более приличные заведения, т.е. школьные учителя не много могут изменить.

← →
Einstein (2004-01-17 07:13) [27]

Даже те, у кого есть комп часто ничего не знают.
Такие люди меня бесят больше всего! Им даже пытаешься что-то объяснить, например почему у них комп не грузится, а пишет:"Инвалид систем диск", так они на это отвечают:"Зачем мне это надо? Почини чтобы в Контру можно было играть и всё"

Вынь PS/2 мышку при включенном ПК.
Вынимаю, втыкаю, вынимаю, втыкаю, вынимаю, втыкаю - в ХР все работает!

← →
Думкин (2004-01-17 07:35) [28]

> [27] Einstein © (17.01.04 07:13)

А зачем они тебя бесят - они правы по-своему. У меня проблемы с сантехникой - зову сантехника, проводку надо сделать - электрика. Кроме совсем примитивного, конечно. И сантехники с электриками - не против, если все оплачено. Почему ты против?

← →
Einstein (2004-01-17 07:41) [29]

А зачем они тебя бесят - они правы по-своему
Так они понять не хотят, почему у них это случилось! А через две недели опять "Инвалид систем диск" Им объяснять начинаешь что нельзя io.sys удалять, так они злиться начинают:"Что ты мне поришь ничего я не удалял" и история опять повторяется!

← →
Думкин (2004-01-17 10:39) [30]

> [29] Einstein © (17.01.04 07:41)

Понятно. Но если каждый такой вызов оплачиваем - тебе прибыльно, и им может в мозги въехать, не въезжает - твоя прибыль больше.

Информатику в массы! Найти похожие ветки