Какой из методов обучения более правильный?

← →
КаПиБаРа © (2005-06-02 12:59) [0]

Допустим в проекте нужно применить незнакомую технологию или метод. Например вы никогда не писали многопоточных приложений, но возникла необходимость.
Как вы поступите? Будете изучать все тонкости на отдельных примерах, и в своем проекте будете пользоваться приобретенными знаниями и навыками или же начнете изучение технологии в контексте разрабатываемого проекта?
Какой из методов на ваш взгляд более правильный?

← →
boriskb © (2005-06-02 13:01) [1]

КаПиБаРа © (02.06.05 12:59)
применить незнакомую технологию или метод

У меня зависело от:
1 Насколько "незнакома"
2 Объёма проекта

← →
Jeer © (2005-06-02 13:01) [2]

Зависит от сложности технологии.
Чем сложнее, тем вернее первый метод.

← →
Ega23 © (2005-06-02 13:01) [3]

ИМХО.
Первый - более правильный.
Второй - более реалистичный, т.к. "проект нужен вчера".

← →
12DFBDDh © (2005-06-02 13:02) [4]

КаПиБаРа © (02.06.05 12:59)
ИМХО
Возьму пример и переделаю его в свою программу

← →
Sergey13 © (2005-06-02 13:03) [5]

Если проект для души, то равноправны оба метода. Если за деньги, т.е. есть сроки, то второй более оправдан. Точнее не "оправдан", а вероятен наверное.
ИМХО.

← →
Digitman © (2005-06-02 13:03) [6]

> Какой из методов на ваш взгляд более правильный?

метод ИНЖЕНЕРА.

← →
КаПиБаРа © (2005-06-02 13:06) [7]

Digitman © (02.06.05 13:03) [6]
Сформулируй

← →
Сайбель Алексей © (2005-06-02 13:06) [8]

Я пользуюсь зачастую первым.

← →
Sergey Masloff (2005-06-02 13:06) [9]

Буду читать документацию. Примеры писать сам, на готовые в последнюю очередь. В 90% примеры описывают поведение сферического коня в вакууме и не учитывают массу критически важных моментов. А потом наступив на эти грабли с ужасом видишь что в мануале про них черным по белому написано на второй же странице. А про то что второй вариант быстрее - это миф. Отлов глюков (возможо уже в распространенном продукте) - это совсем другие затраты как времени так и многого другого.

> Сформулируй

Наступив на грабли, заняться разработкой поролоновой насадки.

> КаПиБаРа © (02.06.05 13:06) [7]
> Сформулируй

обложился справочникакми - и понеслось)

или [10], что тоже в конечном итоге ведет к справочникам.

КаПиБаРа © (02.06.05 12:59).
Сначала окину широким взглядом технологию.
Вникну в суть на простых примерах.

А уже потом не начну изучение (начало изучения было на примерах) технологии в контексте разрабатываемого проекта, а саму технологию подведу под конкретный проект, если будут по крайней мере две-три "точки соприкосновения", но не одна.

Тонкости применения вскроются во время внедрения - их-то и нужно будет изучить тогда, когда они действительно понадобятся.

Какой из методов обучения более правильный? Найти похожие ветки